การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ พฤติกรรมเกี่ยวกับ การสูบบุหรี่ ด้านความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร ตามตัวแปร ที่ศึกษาคือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ลักษณะการอยู่ร่วมกันภายในครอบครัว รายได้ ของนักเรียน ระดับการศึกษาของผู้ปกครองอาชีพของผู้ปกครอง ระดับชั้นปีของนักเรียน และประสบการณ์การเสพย์ติด รวมทั้งศึกษาถึงความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับเจตคติ เจตคติกับการปฏิบัติ และความรู้กับการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ของนักเรียน ชายระดับมัธยมศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร จำนวน 283 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบ (Statified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบทดสอบและแบบสอบ ถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าเอฟ (F-test) และสัมประสิทธิสหสัมพันธ์แบบ เพียร์สัน (Pearson Product Moment Correlation Coefficient) ผลการศึกษาพบว่า 1. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนสุธิตมหาวทยาลัยศรีนคครินทรวิโรฒ ประสานมิตร มีความรู้เกี่ยวกับบุหรี่อยู่ในระดับปานกลาง มีเจตคติเกี่ยวกับการสูบ บุหรี่อยู่ในระดับปานกลาง และมีการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่อยู่ในระดับต้อง ปรับปรุง 2. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน มีความรู้ เกี่ยวกับบุหรี่ไม่แตกต่างกัน 3. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน มีเจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่มีลักษณะการอยู่ร่วมกันภายในครอบครัว ต่างกันมีความรู้ และเจคติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ไม่แตกต่างกัน และนักเรียนที่ มีลักษณะการอยู่ร่วมกันภายในครอบครัวต่างกันมีการปฏิบัติเกี่ยวกับการสุบบุหรี่ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 5. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่มีรายได้ต่างกัน มีความรู้ เจตคติ และ การปฏิบัติเกี่วกับการสูบบุหรี่ไม่แตกต่างกัน 6. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่ผู้ปกครองมีระดับการศึกษาต่างกัน มีความ รู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ไม่แตกต่างกัน 7. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่ผู้ปกครองมีอาชีพต่างกัน มีความ รู้เจตคติ และ การปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ไม่แตกต่างกัน 8. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่ระดับชั้นปีต่างกัน มีความรู้ และการ ปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วน นักเรียนที่ระดับชั้นปีต่างกัน เจตคติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ไม่แตกต่างกัน 9. นักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ที่มีประสบการณ์การเสพสารเสพย์ติดต่างกัน มีความรู้เกี่ยวกับบุหรี่ไม่แตกต่างกัน นักเรียนที่มีประสบการณ์การเสพสารเสพย์ ติดต่างกัน มีเจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบุหรี่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 10. พฤติกรรมเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ของนักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ด้าน ความรู้กับเจตคติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ของนักเรียนมีความสัมพันธ์เชิงบวกอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เจตคติกับการปฏิบัติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ของ นักเรียนมีความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ