ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดนครสวรรค์

หน่วยงาน ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การศึกษาปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดนครสวรรค์
นักวิจัย : คนึงนิจ คงหอม
คำค้น : การประชาสัมพันธ์ , ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน , Public relations , Non-formal education centers
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2536
อ้างอิง : http://www.thaithesis.org/detail.php?id=49709
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ ปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์ศึกษานอกโรงเรียนจังหวัด นครสวรรค์ในสี่ด้าน คือ ด้านการประชาสัมพันธ์โดยผ่านสื่อ ด้านการประชุมชี้แจงโดยตรง ด้านการชี้แจงเป็นรายบุคคล และด้านการประชาสัมพันธ์อย่างไม่เป็นทางการตามความคิดเห็น ของเจ้าหน้าที่ ครูประจำกลุ่มและนักศึกษาทางไกล จำแนก ตามสถานภาพ เพศ อายุ และระดับการศึกษาของนักศึกษาทางไกล กลุ่มตัวอย่างได้แก่ เจ้าหน้าที่ ครูประจำกลุ่มและนักศึกษาทางไกล ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดนครสวรร์ประจำภาคเรียนที่ 1/2535 รวมทั้งสิ้น 426 คน โดยการสุ่มอย่างง่ายและสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบมาตราส่วนจัดอันดับชนิดห้าอันดับ ซึ่งผู้วิจัย สร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การทดสอบค่าเอฟและการเปรียบเทียบรายคู่ สรุปได้ดังนี้ เจ้าหน้าที่ควรประจำกลุ่มและนักศึกษาทางไกลมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหา การประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดนครสวรรค์ ระดับปานกลาง เจ้าหน้าที่มีปัญหาประชาสัมพนธ์มากกว่านักศึกษาทางไกล และนักศึกษาทางไกลมีปัญหาการประลาสัมพันธ์มากกว่าครูประจำกลุ่ม และแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ เจ้าหน้าที่ ครูประจำกลุ่ม และนักศึกษาทางไกลมีปัญหาด้านการประชุมชี้แจงโดยตรงแตกต่างกัน นักศึกษาทางไกลกับครูประจำกลุ่มมีปัญหาด้านการประชุมชี้แจงโดยตรง แตกต่างกัน นักศึกษาทางไกลกับเจ้าหน้าที่มีัปญหาด้านการชี้แจง เป็นรายบุคคล แตกต่างกัน นักศึกษาเพศหญิงมีปัญหามากกว่าเพศชาย แต่แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ มีปัญหาด้านการประชาสัมพันธ์ อย่างไม่เป็นทางการแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษาอายุ 14-25 ปี มีปัญหามากว่านักศึกษาอายุ 26-35 ปี กับนักศึกษาที่มีอายุ 36 ปีขึ้นไป แต่แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ นักศึกษาอายุ 36 ปีขึ้นไปมีปัญหาด้านการประชุมชี้แจงโดยตรงแตกต่างกัน นักศึกษาอายุ 26-35 ปีและอายุ 14-25 ปี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 นักศึกษาระับมัธยมศึกษาตอนต้นมีปัญหามากกว่านักศึกษา ระดับมัะมศึกษาตอนปลายและมีปัญหาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และมีปัญหาด้านการประชาสัมพันธ์โดยผ่านสื่อด้านการประชุมชี้แจงโดยตรง ด้านการชี้แจงรายบุคคลแตกต่างกันและมีปัญหาด้านการประชาสัมพันธ์ อย่างเป็นทางการแตกต่างกัน เจ้าหน้าที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาเพิ่มเติม เกี่ยวกับขาดบุคลากรด้านการประชาสัมพันธ์ และบุคลากรที่ปฏิบัติงาน ไม่ได้จับมาทางด้าน

บรรณานุกรม :
คนึงนิจ คงหอม . (2536). การศึกษาปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดนครสวรรค์.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
คนึงนิจ คงหอม . 2536. "การศึกษาปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดนครสวรรค์".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
คนึงนิจ คงหอม . "การศึกษาปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดนครสวรรค์."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2536. Print.
คนึงนิจ คงหอม . การศึกษาปัญหาการประชาสัมพันธ์ของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน จังหวัดนครสวรรค์. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2536.