ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาผลของการใช้ กิจกรรมกลุ่มที่มีต่อคุณธรรมความมีน้ำใจนักกีฬาของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดโสธรวรารามวรวิหาร จังหวัดฉะเชิงเทรา ปีการศึกษา 2535 จำนวน 30 คน โดยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอนและสุ่มอย่างง่ายอีกครั้งหนึ่ง เป็นกลุ่มทดลองได้รับการใช้กิจกรรมกลุ่มเกี่ยวกับคุณธรรม ความมีน้ำใจนักกีฬา เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามคุณธรรม ความมีน้ำใจนักกีฬา สถิติที่ใช้คือการทดสอบที สรุปได้ดังนี้ นักเรียนมีคุณธรรมความมีน้ำใจนักกีฬาโดยส่วนรวมและ แต่ละด้านสูงขึ้น หลังจากได้รับการใช้กิจกรรมกลุ่มอย่างมีนัย สำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 นักเรียนมีคุณธรรมความมีน้ำใจ นักกีฬาโดยส่วนรวมและแต่ละด้านสูงขึ้น หลังจากได้รับ ข้อสนเทศอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 นักเรียนได้รับ การกิจกรรมกลุ่มมีคุณธรรมความมีน้ำใจนักกีฬาโดยส่วนรวม คุณธรรมความมีน้ำใจนักกีฬาด้านความเป็นผู้รู้จักแพ้ รู้จักชนะ รู้จักอภัย และด้านความสามัคคีสูงกว่านักเรียนนักเรียนที่ได้รับ ข้อสนเทศอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ยกเว้น คุณธรรมความมีน้ำใจนักกีฬา ด้านการยอมรับกฏเกณฑ์ และกติกาและด้านการเสียสละเพื่อส่วนรวม