ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบทัศนคติ ต่ออาชีพศึกษาของผู้บริหาร ครูและครูแนะแนว จำแนกตามตัวแปรต่าง ๆ ได้แก่ วุฒิการศึกษาและประสบการณ์ในการทำงาน กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหาร ครูและครูแนะแนวในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 10 เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่แบบสอบถามทัศนคติต่ออาชีพศึกษา พบว่า ผู้บริหารและครูแนะแนวมีทัศนคติต่ออาชีพศึกษาในระดับมาก และครูมีทัศนคติต่ออาชีพศึกษาในระดับกลาง ผู้บริหารและครูแนะแนว มีทัศนคติต่ออาชีพศึกษาดีกว่าครูผู้บริหารที่มีวุฒิการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรี มีทัศนคติต่ออาชีพศึกษาดีกว่าผู้บริหารที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี ผู้บริหารที่มีประสบการณ์ในการทำงานต่างกันมีทัศนคติต่ออาชีพศึกษา ไม่แตกต่างกัน ครูที่มีประสบการณ์ในการทำงาน 1-5 ปี มีทัศนคติ ต่ออาชีพศึกษาดีกว่าครูที่มีประสบการณ์การทำงานมากกว่า 10 ปี ครูแนะแนวที่มีวุฒิการศึกษาต่างกันมีทัศนคติต่ออาชีพศึกษาไม่แตกต่างกัน ครูแนะแนวที่มีประสบการณ์ในการทำงานต่างกันมีทัศนคติต่ออาชีพศึกษา ไม่แตกต่างกัน