ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อทราบระดับของผลกระทบ จากการพัฒนาตามรูปแบบโครงการโคราชพัฒนา ที่มีต่อการพัฒนา สุขภาพของนักเรียน ในทัศนะของครูประจำการและผู้บริหาร โรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา ตัวแปรที่ศึกษาได้แก่ ตำแหนงหน้าที่ ประสบการณ์ ระดับการศึกษา และขนาดของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นครูระดับประถมศึกษา จำนวน 696 คน และผู้บริหารจำนวน 308 คน พบว่าครูประจำการ และผู้บริหารมีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒนาตามรูปแบบ โครงการโคราชพัฒนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพของนักเรียน โดยส่วนรวมอยู่ในระดับปานกลาง ครูประจำการและผู้บริหาร มีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒนาตามรูปแบบโครงการโคราช พัฒนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพของนักเรียนไม่แตกต่างกัน ครูประจำการที่มีประสบการณ์ต่างกัน มีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบ ของการพัฒนาตามรูปแบบโครงการโคราชพัฒนาที่มีต่อการพัฒนา สุขภาพของนักเรียน โดยส่วนรวมแตกต่างกัน ผู้บริหารที่มี ประสบการณ์ต่างกัน มีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒนา ตามรูปแบบโครงการโคราชพัฒนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพของนักเรียน โดยส่วนรวมแตกต่างกัน ครูประจำการที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒตามรูปแบบโครงการโคราช พัฒนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพของนักเรียนโดยส่วนรวมไม่แตกต่างกัน ผู้บริหารที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบของ การพัฒนาตามรูปแบบโครงการโคราชพัฒนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพ ของนักเรียน โดยส่วนรวมไม่แตกต่างกัน ผู้บริหารการพัฒนา ตามรูปแบบโครงการโคราชพัฒนา ที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพของนักเรียน โดยส่วนรวมไม่แตกต่างกัน ครูประจำการที่ปฏิบัติหน้าที่อยู่ในโรงเรียน ที่มีขนาดแตกต่างกัน มีทัศนะเกี่ยวกับผลกระทบของการพัฒนา ตามรูปแบบโครงการโคราชพัฒนาที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพ ของนักเรียนโดยส่วนรวมไม่แตกต่างกัน