ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

บทบาทของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นที่มีต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมของเทศบาลนครยะลา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

หน่วยงาน ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : บทบาทของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นที่มีต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมของเทศบาลนครยะลา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
นักวิจัย : นาถพงศ์ พัฒนพันธ์ชัย
คำค้น : -
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2548
อ้างอิง : http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1222548000027
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อนำเสนอแนวทางการเสริมสร้างบทบาทด้านสิ่งแวดล้อมของมหาวิทยาลัยท้องถิ่น วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย การศึกษาจากแหล่งทุติยภูมิ การสำรวจภาคสนาม การสัมภาษณ์เชิงลึก และการศึกษาจากแบบสอบถาม ซึ่งแหล่งข้อมูลที่สำคัญประกอบด้วย ผู้บริหาร อาจารย์และนักศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาตัวแทนของชมรมรักษ์แม่น้ำปัตตานี รวมทั้งเจ้าหน้าที่ของเทศบาลนครยะลาและสำนักงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจังหวัดยะลา ผลการศึกษา พบว่า การจัดการสิ่งแวดล้อมในเขตเทศบาลนครยะลามีองค์กรที่เกี่ยวข้องหลายองค์กรซึ่งแสดงบทบาทในการสนับสนุนซึ่งกันและกันค่อนข้างน้อย แต่สภาพโดยรวมของการจัดการสิ่งแวดล้อมยังไม่มีปัญหามากนัก เนื่องจากปัญหาสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันยังมีน้อย ประกอบกับเทศบาลนครยะลามีโครงสร้างพื้นฐานด้านสิ่งแวดล้อมที่ดี อย่างไรก็ตามหลายฝ่ายเริ่มให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมของประชาชน บทบาทด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาภายในเทศบาลนครยะลาในภาพรวมอาจยังไม่เป็นที่กล่าวถึงในวงกว้าง เพราะปัญหาเกี่ยวกับการประสานข้อมูลระหว่างองค์กร รวมทั้งข้อจำกัดบางประการของมหาวิทยาลัย เช่น ข้อจำกัดด้านบุคลากรและงบประมาณ อย่างไรก็ตาม บทบาทการวิจัยเกี่ยวกับคุณภาพน้ำเป็นบทบาทหนึ่งที่ค่อนข้างเป็นที่รู้จักในวงกว้าง ในปัจจุบันปัญหาความไม่สงบในพื้นที่นับเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมขององค์กรที่เกี่ยวข้องรวมทั้งการแสดงบทบาทด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ซึ่งปัญหาดังกล่าวส่งผลกระทบต่อสภาพสังคมและเศรษฐกิจของประชาชนในพื้นที่ค่อนข้างมาก การศึกษาจากแบบสอบถามทำให้ทราบว่าในภาพรวมนักศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลามีความรู้ความเข้าใจและทัศนคติด้านสิ่งแวดล้อมอยู่ในระดับปานกลางกลาง ซึ่งจากการทดสอบสมมติฐานทำให้ทราบว่าปัจจัยทางการศึกษาโดยเฉพาะปีที่เริ่มเข้าศึกษาและสาขาของนักศึกษามีอิทธิพลต่อความรู้ความเข้าใจและทัศนคติด้านสิ่งแวดล้อมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ การศึกษานี้ได้เสนอ "ตัวแบบนักตะกร้อ" เพื่อใช้เป็นมุมมองเชิงบทบาทขององค์กร โดยเปรียบทุกองค์กรในเทศบาลนครยะลาเป็นเสมือนนักตะกร้อในทีมนักตะกร้อ ที่ต้องฝึกฝนการเล่นตะกร้อ มีการเล่นตะกร้อลอดห่วงด้วยกันและสามารถเข้าแข่งขันเซปักตะกร้อได้ ตัวแบบดังกล่าวแสดงให้เห็นว่าทุกองค์กรควรแสดงบทบาทสนับสนุนกันเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการสิ่งแวดล้อมของท้องถิ่น จนถึงการจัดการสิ่งแวดล้อมในระดับที่สูงขึ้นไป ผลการศึกษาทำให้ได้ข้อเสนอแนะสำหรับการเสริมสร้างบทบาทด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาหลายประการ เช่น การจัดการสิ่งแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย การฝึกอบรม การเป็นที่ปรึกษาทางวิชาการ การสนับสนุนห้องปฏิบัติการ การส่งเสริมกิจกรรมของนักศึกษา การวิจัยเพื่อท้องถิ่นการจัดการเรียนการสอนด้านสิ่งแวดล้อมรวมทั้งการสร้างความร่วมมือระหว่างองค์กรในท้องถิ่น เป็นต้น โดยสรุปแล้ว องค์กรในท้องถิ่นทุกองค์กรล้วนมีความสำคัญและควรแสดงบทบาทสนับสนุนกันอย่างเหมาะสม ซึ่งมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาควรมีบทบาทสำคัญในการช่วยสนับสนุนงานด้านวิชาการและชี้นำการพัฒนาท้องถิ่น ทั้งนี้การจัดการสิ่งแวดล้อมของท้องถิ่นควรอยู่ในความร่วมมือของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป้าหมายให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน

บรรณานุกรม :
นาถพงศ์ พัฒนพันธ์ชัย . (2548). บทบาทของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นที่มีต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมของเทศบาลนครยะลา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
นาถพงศ์ พัฒนพันธ์ชัย . 2548. "บทบาทของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นที่มีต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมของเทศบาลนครยะลา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
นาถพงศ์ พัฒนพันธ์ชัย . "บทบาทของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นที่มีต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมของเทศบาลนครยะลา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2548. Print.
นาถพงศ์ พัฒนพันธ์ชัย . บทบาทของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นที่มีต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมของเทศบาลนครยะลา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2548.