วิทยานิพนธ์นี้เป็นการศึกษาบุคลิกภาพของตัวการ์ตูนนำชายที่ปรากฏในหนังสือ การ์ตูนญี่ปุ่นที่แปลเป็นไทยจากเรื่อง "GTO Great Teacher onizuka คุณครูพันธ์หายาก" ซึ่งเป็นการ์ตูนสำหรับเด็กผู้ชาย โดยศึกษาตัวการ์ตูนชื่อ "โอนิซึกะ เอคิจิ" และจาก เรื่อง "Mars สิงห์นักบิด สาวนักโบก" การ์ตูนสำหรับเด็กผู้หญิง โดยศึกษาตัวการ์ตูน ชื่อ "คาชิโน เร" โดยการศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงคุณภาพที่ใช้วิธีการวิเคราะห์ เนื้อหาโดยมีทฤษฎีทางจิตวิทยาลุคคลิกภาพเป็นเครื่องมือช่วงยทั้งในการเก็บข้อมูลและ การวิเคราะห์ข้อมูล โดยมีวัตถุประสงค์ในการศึกษาเพื่อทราบถึงลักษณะทางบุคลิกภาพที่มี การถ่ายทอดออกมาและนำมาปรียบเทียบความเหมือนและความต่างของบุคลิกภาพของตัวการ์ตูน นำชายในหนังสือการ์ตูนที่มีกลุ่มผู้อ่านเป้าหมายต่างเพศกัน จากการศึกษาตามวิธีดำเนินการศึกษาพบว่า บุคลิกภาพของตัวการ์ตูนนำชาย "~uโอนิซึกะ เอคิจิ~u" มี 9 ลักษณะด้วยกันคือ 1. มั่นใจในตัวเอง นับถือตัวเอง อย่างมาก 2. มีเป้าหมายสู่ "ความยิ่งใหญ่" คาดหวังในอนาคตสูงและยึดคติ "ความเป็น ลูกผู้ชาย" 3. มีอารมณ์รุนแรง 4. มองโลกในแง่ดี มีชีวิตชีวา มี "ความเป็นเด็ก" และ เฉลียวฉลาดมีไหวพริบดี 5. มีเอกลักษณ์ แปลกแหวกแนวในการคิดและทำ มีพลังและความกล้า 6. มีพฤติกรรมด้านคุณธรรม 7. มีความสนใจเพศตรงข้ามสูงมาก 8. มักเพ้อฝันหรือฝันกลางวัน 9. มีปมปัญหาจกาการถูกดูถูกในอดีต "~uคาชิโน เร~u" มีลักษณะบุคลิกภาพ 9 ลักษณะ ด้วยกันคือ 1. เป็นเด็กมีปัญหา 2. มีบุคลิกภาพ 2 ด้านในคนเดียว 3. อารมณ์รุนแรง 4. เก็บตัว โดดเดี่ยว เย็นชา 5. ไม่เชื่อในรัก สงสัยไม่ไว้ใจผู้อื่น 6. เป็นตัว ของตัวเอง 7. ถูกภังคะสัญชาตญาณควบคุม 8. มีอาการป่วยทางจิตจากความหวาดกลัว 9. มี ความสามารถทางการกีฬา สามารถเปรียบเทียบความแตกต่างและความเหมือนของบุคลิกภาพของตัวการ์ตูนนำชาย ทั้งสองตัวได้ดังนี้คือ ~uความต่าง~uของตัวการ์ตูนทั้งสองตัวเกิดจาก 1) ความต่างของ ทัศนคติพื้นฐาน 2) ความต่างของสัญชาตญาณที่ควบคุม และ 3) ความต่างของแรงจูงใจ สำหรับ ~uความเหมือน~uของบุคลิกภาพคือ 1) การใช้อารมณ์เหนือเหตุผล 2) ความเป็นตัวของตัวเอง 3) การมีความสามารถทางด้านกีฬา และ 4) การมีความขัดแย้งในตัวเอง สำหรับวิธีการในการนำเสนอข้อมูล พบว่า การ์ตูนญี่ปุ่นมีวิธีการที่เป็นเอกลักษณ์ เฉพาะตัวในการนำเสนอโดยเฉพาะในเรื่องของภาพ ที่มีการใช้เทคนิคที่คล้ายภาพยนตร์ (cinematic technique) สื่อความและอารมณ์ผ่าน 1) ภาษาพูดหรือภาษาเขียน (verbal language) ได้แก่ ส่วนของคำพูด บทสนทนา และบทบรรยาย และ 2) ภาษาภาพ ได้แก่ ภาษา ท่าทาง (nonverbal language) และการใช้สัญลักษณ์ คือเส้นและตัวอักษรต่าง ๆ