การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อทำการศึกษาในเรื่องผลการเรียนรู้ของนักศึกษาแพทย์ ชั้นปีที่ 4 ของคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล ที่ยังไม่มีพื้นฐานความรู้เรื่องเครื่องมือผ่าตัด พื้นฐานมาก่อน โดยวิธีการเรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ในเรื่องเครื่องมือผ่าตัดพื้นฐานจำนวน 9 ชนิด ผู้วิจัยได้สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบทดสอบชนิดเลือกตอบจำนวน 80 ข้อ เพื่อใช้วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบวัดความคิดเห็นชนิดมาตรประมาณค่า จำนวน 15 ข้อ เพื่อวัดความคิดเห็นของนักศึกษาต่อบทเรียน การดำเนินการวิจัยโดยการให้นักศึกษาทำแบบ ทดสอบก่อนการเรียน ศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และทำการทดสอบอีกครั้งหลังจบการ เรียน พร้อมกับตอบแบบสอบถามวัดความคิดเห็นต่อบทเรียน นำผลการสอบระหว่างก่อนและหลัง การเรียนมาทดสอบความแตกต่างด้วย Z Test และหาค่ามัชฌิมเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ของข้อคำถามในแบบวัดความคิดเห็น ผลการศึกษาในส่วนของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่า นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.05) โดยมีจำนวนผู้ที่ตอบข้อสอบถูกก่อนและหลังการเรียน คิดเป็นร้อยละ 37.08 และ 68.63 ตามลำดับ เมื่อพิจารณาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา จำแนกตามบทเรียนทั้ง 9 บท พบว่า นักศึกษามีความรู้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติทั้ง 9 บทเรียน ได้แก่ เรื่อง Blade and Scalpel, Scissors, Clamps, Needle Holder, Retractors, Sponge, Suture Materials และเรื่อง Suction Tips โดยมีจำนวนผู้ที่ตอบ ข้อสอบถูกก่อนการเรียนคิดเป็นร้อยละ 47.17, 36.32, 54.72, 41.37, 32.83, 39.89, 18.40, 36.12 และ 21.44 ตามลำดับ และหลังการเรียนคิดเป็นร้อยละ 84.65, 59.91, 85.84, 69.81, 53.77, 83.02, 62.27, 68.73 และ 51.97 ตามลำดับ เมื่อพิจารณา ผลการเรียนของนักศึกษาจำแนกตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ พบว่า นักศึกษาบรรลุวัตถุประสงค์ 33 ข้อ จาก 37 วัตถุประสงค์ จากการปรับปรุงบทเรียนในวัตถุประสงค์ 4 ข้อ ที่นักศึกษาไม่มี การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้ และนำข้อสอบ 7 ข้อซึ่งวัด 4 วัตถุประสงค์ดังกล่าวไป ทดสอบกับนักศึกษากลุ่มใหม่พบว่า นักศึกษากลุ่มใหม่มีการเรียนรู้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทุก วัตถุประสงค์ ผลการศึกษาในส่วนของความเห็นของนักศึกษาต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน พบว่า ส่วนดีของบทเรียน คือ บทเรียนสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ และสามารถใช้งานได้ง่าย ในส่วนที่ควรปรับปรุงคือ ความชัดเจนของคำบรรยายและภาพประกอบ