ปัญหาทันตสาธารณสุข เป็นปัญหาสาธารณสุขที่สำคัญปัญหาหนึ่ง ซึ่งพบว่าโรคฟันผุและโรค ปริทันต์ มีอัตราความชุกที่สูง โดยเฉพาะในกลุ่มมัธยมศึกษา การแก้ไขปัญหาที่น่าจะได้ผลอย่าง ยั่งยืนคือการพัฒนาบริหารจัดการโครงการส่งเสริมทันตสุขภาพในโรงเรียน วัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการจัดโครงการส่งเสริมทันตสุขภาพนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัด นครราชสีมา สังกัดกรมสามัญศึกษา โดยนำองค์ประกอบของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 6 ประการ มาประยุกต์ใช้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง แบบการวิจัยปฏิบัติการ (Action Research) โดยมีรูปแบบ การวิจัยแบบ Pretest - Posttest One Group Design กลุ่มตัวอย่างคือ คณะกรรมการโครงการ ส่งเสริมทันตสุขภาพของโรงเรียน จำนวน 30 คน และนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 70 คน รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามความรู้ ทัศนคติ การปฏิบัติ แบบบันทึกปริมาณคราบจุลินทรีย์ แบบสัมภาษณ์ความพึงพอใจ และแบบสังเกตการดำเนินโครงการส่งเสริมทันตสุขภาพ นำเสนอผลการ ศึกษาด้วยข้อมูลเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณ โดยใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ Paired samples t - test ผลการวิจัยพบว่า ภายหลังการทดลอง โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพในโรงเรียนที่จัดขึ้น สามารถส่งผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทันตสุขภาพของนักเรียนได้ทั้งในด้านความรู้ ทัศนคติ การปฏิบัติ และปริมาณคราบจุลินทรีย์ เพราะผลการทดสอบของตัวแปรเหล่านี้ก่อนและหลัง การทดลอง พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.001) และพบว่าความพึงพอใจต่อ โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพของนักเรียนและคณะกรรมการส่งเสริมทันตสุขภาพอยู่ในระดับที่สูง ดังนั้นการดำเนินงานส่งเสริมทันตสุขภาพในโรงเรียนโดยประยุกต์แนวคิดโครงการโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพควรจะได้ดำเนินการในทุก ๆ โรงเรียนอย่างทั่วถึง โดยให้มีส่วนร่วมขององค์การบริหารส่วน ตำบลด้วยการสนับสนุนงบประมาณ จะทำให้การดำเนินโครงการเป็นไปอย่างต่อเนื่องและมี ประสิทธิภาพ