ผู้บริหารมหาวิทยาลัย เป็นบุคคลที่มีความสำคัญต่อมหาวิทยาลัยมาก เพราะทำหน้าที่เป็น ผู้นำในการบริหารงานต่างๆ ซึ่งต้องมีความรู้ความสามารถ ทักษะการบริหาร และพฤติกรรมความ เป็นผู้นำ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นต่อการที่จะทำให้การบริหารงานมีประสิทธิภาพ ดังนั้น วัตถุประสงค์ ในการวิจัยครั้งนี้คือ เพื่อศึกษาพฤติกรรมความเป็นผู้นำของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐบาลใน กรุงเทพมหานคร ตามความคิดเห็นของอาจารย์ในด้านมุ่งงานและด้านมุ่งสัมพันธ์ และเพื่อเปรียบเทียบ ความคิดเห็นของอาจารย์ทางด้านสังคมศาสตร์ กับอาจารย์ทางด้านวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับพฤติกรรม ความเป็นผู้นำทางด้านการบริหารของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐบาล เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้ใช้แบบสอบถามพฤติกรรมความเป็นผู้นำที่เรียกว่า Leader Behavior Description Questionnaire (LBDQ) ของ Halpin เพื่อใช้เก็บข้อมูล จากกลุ่มตัวอย่างคืออาจารย์ในมหาวิทยาลัยของรัฐบาลในเขตกรุงเทพมหานคร ที่มีอายุการทำงาน มากกว่า 1 ปี เป็นจำนวน 849 คน โดยวิธีการสุ่มตัวอย่างในช่วงระหว่างเดือนมิถุนายนถึงกันยายน 2543 แบบสอบถามพฤติกรรมความเป็นผู้นำของผู้บริหารนี้ มีค่าความเที่ยง 0.94. ผลการวิจัยพบว่า 1. จากการศึกษาอาจารย์กลุ่มตัวอย่างทางด้านวิทยาศาสตร์ : เพศ, อายุ, วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ พบว่าอาจารย์ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง (51.7%) มีอายุมากกว่า 40 ปี (38%) การศึกษาอยู่ในระดับปริญญาโท (46.2%) และมีประสบการณ์ในการทำงานระหว่าง 1-5 ปี (27.6%) ส่วนอาจารย์ทางด้านสังคมศาสตร์ ส่วนใหญ่จะเป็นเพศหญิง (58.6%) มีอายุมากกว่า 40 ปี (46.8%) การศึกษาอยู่ในระดับปริญญาโท (52.6%) และมีประสบการณ์ในการทำงาน มากกว่า 20 ปี (33.1%) 2. พฤติกรรมความเป็นผู้นำของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐบาลในเขตกรุงเทพมหานคร ทางด้านมุ่งงานและทางด้านมุ่งสัมพันธ์ ตามความคิดเห็นของอาจารย์มหาวิทยาลัย ส่วนใหญ่จะ อยู่ในระดับปานกลาง 3. การเปรียบเทียบพฤติกรรมความเป็นผู้นำของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐบาล ในด้าน มุ่งงาน ระหว่างความคิดเห็นของอาจารย์ทางสังคมศาสตร์กับอาจารย์ทางวิทยาศาสตร์ ผลที่ออก มานั้นไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 4. การเปรียบเทียบพฤติกรรมความเป็นผู้นำของผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐบาล ในด้าน มุ่งสัมพันธ์ระหว่างความคิดเห็นของอาจารย์ทางสังคมศาสตร์กับอาจารย์ทางวิทยาศาสตร์ ผลที่ ออกมานั้นไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ จากการศึกษาวิจัยในครั้งนี้ จะเป็นประโยชน์โดยตรงต่อผู้บริหารมหาวิทยาลัยของรัฐบาล เพราะผลของการวิจัยจะเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาตัวผู้บริหาร ให้เป็นผู้บริหารที่มี ประสิทธิภาพมากขึ้น