การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัย เพื่อสร้างหลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษา เรื่องป่าชุมชนสำหรับเกษตรกรจังหวัดสุรินทร์ ในการศึกษาแบ่งเป็น 3 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นเตรียมการสร้างหลักสูตร ขั้นการสร้างหลักสูตรฝึกอบรม และขั้นการฝึกอบรมและการ ประเมินผลหลักสูตรฝึกอบรม กลุ่มตัวอย่างในการดำเนินการวิจัย เป็นเกษตรกรตำบลโชคนาสาม อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ โดยแบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้ รับการฝึกอบรม 2 วัน และหาประสิทธิภาพของหลักสูตร โดยการประเมินจากแบบทดสอบ ความรู้ แบบวัดเจตคติก่อนและหลังการฝึกอบรม และแบบประเมินความพึงพอใจในการ ฝึกอบรม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติ t-test ค่าร้อยละ และค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า ก่อนการทดลอง กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม มีค่าเฉลี่ยของ คะแนนความรู้และเจตคติใกล้เคียงกัน ภายหลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยของ คะแนนความรู้และเจตคติเพิ่มขึ้นจากก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 สำหรับกลุ่มควบคุม พบว่า ค่าเฉลี่ยของคะแนนด้านเจตคติไม่มีความแตกต่างจาก ก่อนการทดลอง ผู้เข้ารับการอบรมให้ความเห็นว่า ในการเข้ารับการอบรมในหลักสูตร สิ่งแวดล้อมศึกษาที่สร้างขึ้นมีความเหมาะสมกับกลุ่มของตน ได้รับทั้งประโยชน์และความรู้ เป็นอย่างดี