การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อสร้างแบบวัดบุคลิกภาพความภาคภูมิใจในตนเองสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดนครพนมที่มีคุณภาพ โดยทำการวัดลักษณะนิสัย 3 ลักษณะ คือ การยอมรับตนเอง การเห็นคุณค่าในตนเองและการปรับตัว โดยแบ่งเป็นลักษณะนิสัยย่อย 12 ลักษณะ มีคำถามจำนวน 48 ข้อกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนในสังกัดสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดนครพนม ปีการศึกษา 2537 จำนวน 572 คน ในการสร้างแบบวัดบุคลิกภาพความภาคภูมิใจในตนเอง ได้ทำการทดลองวัด 3 ครั้ง การทดลองวัดครั้งที่ 1 และครั้งที่ 2เพื่อหาค่าอำนาจจำแนกของแบบวัด แล้วนำมาใช้ในการคัดเลือกและปรับปรุงข้อคำถาม ส่วนการทดลองวัดในครั้งที่ 3 เพื่อหาคุณภาพของแบบวัดในด้านความเชื่อมั่น ความเที่ยงตรง และสร้างเกณฑ์ปกติในรูปคะแนนทีปกติ เพื่อใช้ในการแปลความหมาย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้วัดในการทดลองวัดครั้งที่ 3 มีจำนวน252 คน ผลการวิจัย ได้แบบวัดที่มีค่าอำนาจจำแนก อยู่ระหว่าง 1.77 ถึง 10.65โดยใช้ t-test ทดสอบ พบว่า คำถามทุกข้อมีค่าอำนาจจำแนกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ยกเว้นข้อที่ 22 มีค่าอำนาจจำแนกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ใช้สัมประสิทธิ์แอลฟาหาค่าความเชื่อมั่นในแต่ละลักษณะนิสัย พบว่า มีค่าอยู่ระหว่าง .683 ถึง .835 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .901 หาความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง โดยใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบ พบว่า บุคลิกภาพความภาคภูมิใจในตนเองประกอบด้วย 2 องค์ประกอบคือ องค์ประกอบที่ 1 ประกอบด้วย การเห็นคุณค่าในตนเองและการปรับตัว องค์ประกอบที่ 2 ประกอบด้วยการยอมรับตนเอง