จุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของข้าราชการเกี่ยวกับมาตรฐานห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ฉบับร่าง พ.ศ.2530 จำแนกตามสถานภาพและสถานที่ตั้งของวิทยาเขต วิธีการวิจัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ ข้าราชการในสังกัดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ที่ปฏิบัติราชการในปีการศึกษา 2532 จำนวน 523 คน ได้มาจากการสุ่มแบบตัวอย่างแบบแบ่งชั้นไม่เป็นสัดส่วนโดยใช้ตารางเลขสุ่ม การเก็บรวบรวมข้อมูล ให้แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่าที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นจากมาตรฐานห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลฉบับร่าง พ.ศ.2530 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย และการวิเคราะห์ความแปรปรวนสองทาง ผลการวิจัย 1. ความคิดเห็นของข้าราชการโดยส่วนรวมและจำแนกตามสถานภาพและสถานที่ตั้งเกี่ยวกับมาตรฐานห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ฉบับร่าง พ.ศ.2530 โดยส่วนรวมและในแต่ละด้านอยู่ในระดับเห็นด้วย ยกเว้นผู้บริหารมีความคิดเห็นด้วยอย่างยิ่ง ในด้านบุคลากรและบรรณารักษ์มีความคิดเห็นด้วยอย่างยิ่ง ในด้านหน้าที่ความรับผิดชอบ ด้านการบริการและความร่วมมือระหว่างห้องสมุดและด้านบุคลากร 2. ข้าราชการที่มีสถานภาพต่างกันมีความคิดเห็นเกี่ยวกับมาตรฐานห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยบรรณารักษ์มีความคิดเห็นด้วยมากกว่าผู้บริหารในเรื่องความคิดเห็นโดยส่วนรวม และรายด้าน 7 ด้าน ได้แก่ด้านโครงสร้างและการบริหาร ด้านการบริการและความร่วมมือระหว่างห้องสมุด ด้านทรัพยากร ด้านจำนวนผู้ปฏิบัติงานในห้องสมุด ด้านมาตรฐานการดำเนินงานเทคนิค ด้านอาคารครุภัณฑ์และด้านงบประมาณและยังมีความคิดเห็นด้วยมากกว่าอาจารย์เพิ่มขึ้นอีก 2 ด้าน คือด้านหน้าที่ความรับผิดชอบและด้านบุคลากร ส่วนผู้บริหารมีความคิดเห็นด้วยมากกว่าอาจารย์ในด้านหน้าที่ความรับผิดชอบและด้านงบประมาณ 3. ข้าราชการที่อยู่ในสถานที่ตั้งแตกต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับมาตรฐานห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล แตกต่างกันที่ระดับ .05 โดยส่วนรวมและรายด้านอีก 2 ด้านคือ ด้านทรัพยากรและด้านจำนวนผู้ปฏิบัติงานในห้องสมุด โดยข้าราชการในส่วนภูมิภาคมีความคิดเห็นด้วยมากกว่าข้าราชการในส่วนกลาง 4. มีปฏิสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ระหว่างสถานภาพและสถานที่ตั้งต่อการมีความคิดเห็นเกี่ยวกับมาตรฐานห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล โดยส่วนรวมและอีก2 ด้าน คือ ด้านโครงสร้างและการบริหารและด้านอาคารและครุภัณฑ์ โดยบรรณารักษ์ในวิทยาเขตส่วนกลางและในวิทยาเขตส่วนภูมิภาคมีความคิดเห็นด้วยมากที่สุด