การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหาร และครู-อาจารย์เกี่ยวกับ คุณลักษณะของหัวหน้าคณะวิชาช่างอุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ในวิทยาลัยเทคนิคภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในทักษะด้านมโนทัศน์ในงาน (Conceptual Skills) ทักษะด้านมนุษย์ (Human Skills) และทักษะด้านเทคนิคการสอนและปฏิบัติงาน (Technical Skills) และเพื่อเปรียบเทียบ ความคิดเห็นของผู้บริหารและครู-อาจารย์ เกี่ยวกับคุณลักษณะของหัวหน้าคณะวิชาช่างอุตสาหกรรม ที่พึงประสงค์ ในการทำงานจำนวนกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 450 คน ได้รับแบบสอบถามกลับคืน ฉบับสมบูรณ์ จำนวน 431 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 95.8 นำข้อมูลมาวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานแล้วเปรียบเทียบหาค่า t-test โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/PC+ (Statistical Package for the Social Sciences/Personal Computer Plus) ผลการวิจัยสรุปดังนี้ 1. ความคิดเห็นของผู้บริหารและครู-อาจารย์ที่มีต่อคุณลักษณะของหัวหน้าคณะวิชาช่าง อุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ในทักษะด้านมโนทัศน์ในงาน ทักษะด้านมนุษย์และทักษะด้านเทคนิคการสอน และปฏิบัติงาน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครู-อาจารย์ เกี่ยวกับคุณลักษณะของหัวหน้า คณะวิชาช่างอุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ จำแนกตามตำแหน่ง อายุ วุฒิการศึกษาและประสบการณ์ ในการทำงานพบว่าตำแหน่งผู้บริหารและครู-อาจารย์มีความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะของหัวหน้า คณะวิชาช่างอุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ทั้งในภาพรวมและในแต่ละด้านพบว่าแตกต่างกัน อายุผู้บริหารและครู-อาจารย์กลุ่มอายุต่ำกว่า 35 ปีขึ้นไป มีความคิดเห็นเกี่ยวกับ คุณลักษณะของหัวหน้าคณะวิชาช่างอุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ทั้งในภาพรวมและในแต่ละด้าน พบว่าไม่แตกต่างกัน วุฒิการศึกษา ผู้บริหารและครู-อาจารย์กลุ่มวุฒิปริญญาตรีหรือต่ำกว่าและกลุ่มวุฒิสูงกว่า ปริญญาตรี มีความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะของหัวหน้าคณะวิชาช่างอุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ ทั้งในภาพรวมและในแต่ละด้านพบว่าไม่แตกต่างกัน ประสบการณ์การทำงาน ผู้บริหารและครู-อาจารย์ เกี่ยวกับคุณลักษณะของหัวหน้าคณะ วิชาช่างอุตสาหกรรมที่พึงประสงค์ในวิทยาลัยเทคนิคภาคตะวันออกเฉียงเหนือในทักษะ 3 ด้าน มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากทุกด้าน ส่วนผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครู-อาจารย์จำแนกตามตำแหน่ง และประสบการณ์ในการทำงานมีความคิดเห็นแตกต่างกัน