การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามผลผู้สำเร็จการศึกษา ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2527 สาขาวิชา ช่างก่อสร้าง วิทยาลัยเทคนิค ในเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อสำรวจสถานภาพ การปฏิบัติงาน การนำความรู้รายวิชาจากหลักสูตรไปใช้ในการปฏิบัติงาน ความสามารถด้านความรู้ ทักษะ และเจตคติในการปฏิบัติงาน ตลอดจน การศึกษาปัญหาความต้องการและข้อเสนอแนะที่มีต่อหลักสูตร กลุ่มตัวอย่าง ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้ประกอบด้วย ผู้สำเร็จการศึกษา ปีการ ศึกษา 2528 - 2530 จำนวน 611 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือ การเก็บรวบรวมข้อมูลใช้บริการทางไปรษณีย์ รวมทั้งการติดต่อด้วยตนเอง ได้รับแบบสอบถามคืนจาผู้สำเร็จการศึกษา จำนวน 432 คน คิดเป็นร้อยละ 70.7 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบียงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย ปรากฎว่า 1. ร้อยละ 96.3 ผู้สำเร็จการศึกษาเป็นเพศชายมากกว่าเพศหญิง ร้อยละ 79.9 ของผู้สำเร็จการศึกษามีอายุระหว่าง 21-25 ปี ร้อยละ 44.9 ทำงานกับสถานประกอบการเอกชน ร้อยละ 49.3 เป็นพนักงาน เจ้าหน้าที่ ร้อยละ 29.9 ได้รับเงินเดือน 3,252-3,752 บารท และ ร้อยละ 86.3 ทำงานตรงกับสาขาที่เรียน 2. ผู้สำเร็จการศึกษานำความรู้รายวิชาจากหลักสูตรไปใช้ในการ ปฏิบัติงาน คือหมวดวิชาสัมพันธ์ หมวดวิชาพื้นฐานเทคโนโลยีและหมวดวิชา เลือก สามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานในระดับปานกลาง สำหรับ หมวดวิชาเทคโนโลยีนั้นสามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานในระดับมาก 3. ผู้สำเร็จการศึกษา มีความสามารถ นำความรู้ ทักษะ และ เจตคติไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานในระดับมาก เช่น ความสามารถ ในการคำนวณแยกปริมาณวัสดุและแรงงานก่อสร้าง ความสามารถในการ วิเคราะห์งานและแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม ความสามารถควบคุมงาน ก่อสร้าง ความสามารถเขียนแบบก่อสร้างอาคาร ความสามารถในการใช้ เครื่องมือเครื่องจัก ความภาคภูมิใจในอาชีพ การปฏิบัติตามระเบียบ และข้อบังคับของหน่วยงาน การทำงานเสร็จตรงตามกำหนดเวลา และ การยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน มีความรับผิดชอบต่องาน มากเกินไป 5. ผู้สำเร็จการศึกษา ให้ความเห็นและขอเสนอแนะว่า ควร ปรับปรุงหลักสูตรในเนื้อหาวิชาให้เข้มข้น เพิ่มรายวิชาภาษาอังกฤษ ทางช่างและวิชาเจตคติต่อวิชาชีพ ควรฝึกงานกับสถานประกอบการ จริง ส่งเสริมการอบรมสัมมนาเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระ พัฒนาครู-อาจารย์ให้มีคุณภาพ ปรับปรุงเครื่องมือเครื่องจัก วัสดุ อุปกรณ์ ห้องสมุด และหนังสือ ให้มี คุณภาพอันทันสมัย