การศึกษาอิสระครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและความต้องการการจัดระบบ สารสนเทศทางการศึกษาในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ผู้บริหารและครู-อาจารย์หรือเจ้าหน้าที่ ผู้จัดระบบสารสนเทศในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น ประกอบด้วย แบบสอบถามแบบตรวจรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่า และแบบสอบถามแบบ ปลายเปิด การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ SPSS For Window Version 10.0 คำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (~i(-,X)~i) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ซึ่งผลการศึกษาพบว่า 1. ปัญหาการจัดระบบสารสนเทศทางการศึกษาในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ตามความคิดเห็นของกลุ่มผู้บริหาร โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อ พิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ขั้นการวิเคราะห์ข้อมูลและขั้นการจัดหน่วยหรือคลังข้อมูล มีปัญหา อยู่ในระดับมาก ส่วนปัญหาการจัดระบบสารสนเทศทางการศึกษาในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ตามความคิดเห็นของกลุ่มผู้จัดระบบสารสนเทศ โดยภาพรวมอยู่ใน ระดับปานกลาง เมื่อจำแนกตามสายงานทั้ง 6 สายงานของโรงเรียนพบว่าอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ขั้นการวิเคราะห์ข้อมูล มีปัญหาอยู่ในระดับมาก 2. ความต้องการการจัดระบบสารสนเทศทางการศึกษาในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ตามความคิดเห็นของกลุ่มผู้บริหาร โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งพบว่า ขั้นการจัดหน่วยหรือคลังข้อมูลมีความต้องการมากที่สุด สำหรับความต้องการการจัดระบบสารสนเทศทางการศึกษาในโรงเรียนระดับประถมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ตามความคิดเห็นของกลุ่มผู้จัดระบบสารสนเทศ โดยภาพรวมอยู่ใน ระดับมาก ซึ่งพบว่าขั้นการจัดหน่วยหรือคลังข้อมูลมีความต้องการมากที่สุด เมื่อจำแนกตาม สายงานทั้ง 6 สายงานในโรงเรียน พบว่าสายงานวิชาการมีความต้องการมากที่สุด