การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและความต้องการ ของครูที่สอนกลุ่มวิชาการงานและอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียน ในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น โดยทำการศึกษากับประ ชากรที่เป็นครูผู้สอนกลุ่มวิชาการงานและอาชีพทั้งหมด 194 คน เครื่องมือที่ ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์ โปรแกรม SPSS/PC+ หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การศึกษาสภาพปัจจุบันและความต้อง การของครูผู้สอนกลุ่มวิชาการงานและอาชีพ มีทั้งหมด 6 ด้าน ซึ่งจะสรุปผล โดยเรียงตามลำดับของระดับการปฏิบัติในสภาพปัจจุบันจากด้านที่มีระดับการ ปฏิบัติมากไประดับการปฏิบัติน้อย ดังต่อไปนี้ 1. ด้านการวัดผลและประเมินผล เรื่องที่มีระดับการปฏิบัติมากที่สุดใน ด้านนี้ คือ การประเมินผลหลังเรียน และมีระดับความต้องการมากที่สุดใน เรื่องความรู้ความเข้าใจของครูในการวัดผลและและประเมินผลการเรียน 2. ด้านการเรียนการสอน เรื่องที่มีระดับการปฏิบัติมากที่สุดในด้านนี้ คือ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นเรื่องความปลอดภัย และมีระดับ ความต้องการมากที่สุด 2 เรื่อง คือ (1) ความรู้ในเนื้อหาวิชาและทักษะ การสอนของครู (2) การเตรียมสื่ออุปกรณ์และวัสดุฝึกงานให้เหมาะสมกับจุด ประสงค์ เนื้อหา และสภาพแวดล้อม 3. ด้านบุคลากร เรื่องที่มีระดับการปฏิบัติมามที่สุดในด้านนี้ คือ การ ให้ความสำคัญและให้การสนับสนุนจากผู้บริหารโรงเรียน และมีระดับความ ต้องการมากที่สุดคือ การจัดครูเข้าสอบหรือปฏิบัติงานในโครงการตามความรู้ ความสามารถ ความถนัด และความสนใจ 4. ด้านวัสดุอุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอน เรื่องที่มีระดับการปฏิบัติ มากที่สุด ในด้านนี้คือ การเตรียมวัสดุอุปกรณ์เพื่อป้องกันอุบัติภัยจากการ ปฏิบัติงาน และมีระดับความต้องการมากที่สุดคือการเตรียมและจัดหาอุปกรณ์ ให้สอดคล้องกับรายวิชาที่เปิด 5. ด้านหลักสูตร เรื่องที่มีระดับการปฏิบัติมากที่สุดในด้านนี้คือ หลัก สูตรมีความเหมาะสมที่จะให้ผู้เรียนมีพื้นฐานการประกอบอาชีพหรือศึกษาต่อ และมีระดับความต้องการมากที่สุด ในเรื่องการจัดเอกสารหลักสูตรให้มีความ เพียงพอต่อการเรียนรู้เป็นรายบุคคล 6. ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน เรื่องที่มีระดับการปฏิบัติมากที่สุดใน ด้านนี้ คือ ความสัมพันธ์ของอาชีพในวิชาบังคับเลือกในโรงเรียนกับสภาพแวด ล้อมในชุมชน และมีระดับความต้องการมากที่สุดในเรื่องการให้ความสนับสนุน วัสดุอุปกรณ์จากชุมชน