การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ในการศึกษา 2 ประการ คือ (1) ศึกษาลักษณะ ของความรู้ ทัศนคติเกี่ยวกับโรคเอดส์ กับพฤติกรรมการป้องกันโรคเอดส์ของนัก ศึกษาชั้นปีที่ 1 (2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติเกี่ยวกับโรค เอดส์ กับพฤติกรรมการป้องกันโรคเอดส์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทั้งหมด 16 คณะ จำนวน 522 คน เป็น นักศึกษาชาย 242 คน นักศึกษาหญิง 280 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบ สอบถาม ประกอบด้วย 4 ส่วน คือข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามความรู้เกี่ยวกับ โรคเอดส์ แบบสอบถามทัศนคติเกี่ยวกับโรคเอดส์ แบบสอบถามพฤติกรรมการป้องกัน โรคเอดส์ คุณภาพของเครื่องมือ มีผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 4 ท่าน เป็นผู้ตรวจสอบ ความเที่ยงตรงด้านเนื้อหา (Content Validity) แล้วจึงนำไปหาความเชื่อมั่น ของแบบสอบถาม (Realiability) ได้ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามความรู้ เกี่ยวกับโรคเอดส์ เท่ากับ 0.8105 แบบสอบถามทัศนคติเกี่ยวกับโรคเอดส์เท่ากับ 0.7494 แบบสอบถามพฤติกรรมป้องกันโรคเอดส์ เท่ากับ 0.8654 วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบ เพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ส่วนใหญ่มีความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์อยู่ในระดับ ปานกลาง (ร้อยละ 54.0) มีทัศนคติเกี่ยวกับโรคเอดส์อยู่ในระดับดี (ร้อยละ 73.6 ) และมีพฤติกรรมการป้องกันโรคเอดส์อยู่ในระดับดี (ร้อยละ 78.5) นอกจาก นี้ยังพบว่า 1. ความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์มีความสัมพันธ์ทางบวกกับทัศนคติเกี่ยวกับ โรคเอดส์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. ความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์ไม่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกัน โรคเอดส์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ทัศนคติเกี่ยวกับโรคเอดส์มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการป้องกัน โรคเอดส์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01