การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความคิด เห็นเกี่ยวกับปัญหาและข้อเสนอแนะการบริหารหลักสูตรปริญญา ตรี โปรแกรมวิชา วิทยาศาสตร์การกีฬา (การฝึกและการจัดการ กีฬา) ทั้ง 9 ด้านของผู้บริหาร อาจารย์ และนักศึกษา ของ วิทยาลัยพลศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 4 แห่ง กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยมีจำนวน 324 คน ซึ่งประกอบด้วย ประชากรผู้บริหาร 36 คน กลุ่มตัวอย่าง อาจารย์ 95 คน และกลุ่มตัวอย่างนักศึกษา 193 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบ แบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูป โปรแกรม SPSS/PC(+) เพื่อแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และเปรียบเทียบพหุคูณ (Multiple Comparison) ด้วยวิธี ของเชฟเฟ่ (Scheffes) เพื่อทดสอบหาความแตกต่างของค่า เฉลี่ยความคิดเห็นเป็นรายคู่ ผลการวิจัยพบว่า 1. ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาการบริหารหลักสู่ตรของ กลุ่มผู้บริหาร อาจารย์และนักศึกษา มีความคิดเห็นที่ แตกต่างกันใน 3 ด้าน ได้แก่1) ปัญหาการใช้หลักสูตรและเอกสารหลักสูตร ผู้บริหารและนักศึกษามีความเห็นว่า เป็นปัญหาระดับปานกลาง อาจารย์มีความเห็นว่าเป็นปัญหาระดับมาก อาจารย์กับนักศึกษา มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .052) ปัญหาการจัดทำและการใช้สื่อการสอน ผู้บริหาร และอาจารย์มีความเห็นว่าเป็นปัญหาระดับมากนักศึกษามีความ เห็นว่าเป็นปัญหาระดับปานกลาง อาจารย์กับนักศึกษามีความเห็น ที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .053) ปัญหาการนิเทศในวิทยาลัย อาจารย์มีความเห็น ว่าเป็นปัญหาระดับมาก ผู้บริหารและนักศึกษามีความเห็นว่า เป็นปัญหาระดับปานกลาง อาจารย์กับผู้บริหาร และอาจารย์กับ นักศึกษามีความคิดเห็นที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระัดบ .05 2. ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาการบริหารหลักสูตรอีก 6 ด้าน ได้แก่ปัญหาการใช้แหล่งทรัพยากรชุมชน ปัญหาการจัด อาจารย์เข้าสอน ปัญหาการจัดการเรียนการสอน ปัญหาการจัด บริการห้องสมุด ปัญหาการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรและปัญหา การวัดและประเมินผลการเรียน กลุ่มผู้บริหาร อาจารย์และ นักศึกษามีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน โดยมีความเห็นว่าเป็น ปัญหาระดับปานกลาง