วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษา 1)กระบวนการ บริหารโรงเรียนเพื่อปลูกฝังความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์ของผู้บริหารกลุ่มโรงเรียนมัธยมศึกษาใน โครงการเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรม ราชินีนาถ 2)สภาพปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงานบริหาร โรงเรียนเพื่อปลูกฝังความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์ 3)ข้อเสนอแนะของผู้บริหารระับต่าง ๆ ของโรงเรียนในการพัฒนางานเพื่อปลูกฝังความจงรักภักดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยเป็นผู้บริหารโรงเรียน ผู้ช่วยผู้บริหารโรงเรียน และหัวหน้าหมวดวิชา จำนวน 162 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล ซึ่งได้แบบสอบถามที่สมบูรณ์ จำนวน 139 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 86.87 และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า โรงเรียนส่วนใหญ่มีการปฏิบัติงาน ตามกระบวนการบริหารครบทั้ง 7 ด้าน ดังนี้ 1) มีการ วางแผนงาน/โครงการที่ชัดเจนในการปลูกฝังความจงรักภักดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ 2)มีการกำหนดอำนาจหน้าที่ของ หน่วยงานตามสายงานการบริหาร 3)มีการแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินงานจัดกิจกรรมในวันสำคัญต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับสถาบัน พระมหากษัตริย์ 4)ผู้อำนวยการเป็นผู้โน้มนำให้บุคลากรใน โรงเรียนแสดงออกซึ่งความจงรักภักดี 5)มีการประสานงาน และร่วมมือกับหน่วยงานภายนอกและชุมชนในการจัดกิจกรรมที่ เกี่ยวกับสถาบันพระมหากษัตริย์ 6)มีการรายงานผลการ ดำเนินงานที่เกี่ยวกับปลูกฝังความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์ 7)ผู้อำนวยการได้สนับสนุนงบประมาณในการ จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับการปลูกฝังความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์ ปัญหาการบริหารงานเพื่อปลูกฝังความจงรัก ภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ส่วนใหญ่ไม่มีปัญหา แต่ที่พบ ในระดับปานกลาง ได้แก่ การที่บุคลากรในโรงเรียนขาดความ เข้าใจในเรื่องการวางแผน ไม่ได้รับงบประมาณประจำปีจากกรม ที่สังกัดและการขาดการพัฒนาบุคลากรในเรื่องเกี่ยวกับการ ปลูกฝังความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ส่วน ข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียนได้แก่ ควรจัดว่าการ ปลูกฝังความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์เป็นสิ่ง สำคัญที่ต้องมีในโรงเรียน และควรกำหนดเป็นมาตรการ ที่ชัดเจนก่อนการดำเนินการวางแผนงาน/โครงการ เพื่อสนับสนุนให้เกิดความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์