วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้ เพื่อศึกษาความสามารถในการสวมใส่ และการถอดเครื่องแบบอนุบาลของเด็กชาย กลุ่มตัวอย่างคือเด็กชาย ก่อนวัยเรียน อายุ 3 ปี - 5 ปี 11 เดือน จำนวน 40 คน จากหน่วย ปฏิบัติการพัฒนาการเด็ก ภาควิชาคหกรรมศาสตร์ คณะเกษตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ โดยแบ่งเด็กชายก่อนวัยเรียนออกเป็น 4 ระดับอายุ ระดับอายุละ 10 คน ใช้เครื่องแบบอนุบาล 4 แบบ เป็น เครื่องแบบอนุบาลทดลอง พร้อมแบบบันทึกความสามารถในการสวมใส่และ การถอดเครื่องแบบอนุบาลทดลอง ผลการวิจัยพบว่าระดับอายุมีผลต่อความสามารถในการสวมใส่ และถอดเครื่องแบบอนุบาลของเด็กชายอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 เด็กชายอายุ 3 ปี ถึงอายุ 3 ปี 8 เดือน มีค่าเฉลี่ยนคะแนน ความสามารถในการสวมใส่และการถอดเครื่องแบบอนุบาลทดลองต่ำสุด โดยเด็กจะมีความสามารถในการสวมใส่และการถอดมากขึ้น เมื่อเด็ก มีอายุเพิ่มขึ้น แบบของเครื่องแบบอนุบาลทดลองมีผลต่อความสามารถในการสวมใส่ และการถอดเครื่องแบบอนุบาลของเด็กชายอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.01 ซึ่งเครื่องแบบแต่ละแบบมีความยากง่ายในการสวมใส่ และการถอดมากที่สุด ปฏิสัมพันธ์ระหว่างอายุกับแบบของเครื่องแบบอนุบาลทดลองมีผล ต่อความสามารถในการถอดเครื่องแบบอนุบาลของเด็กชายอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.01 เด็กแต่ละระดับอายุมีความสามารถแตกต่างกัน ในการถอดเครื่องแบบอนุบาลทดลองแต่ละแบบเครื่องแบบอนุบาลทดลอง ที่เด็กทุกระดับอายุมีค่าเฉลี่ยคะแนนความสามารถในการถอดมากที่สุดคือ เครื่องแบบอนุบาลทดลองแบบ D แต่ปฏิสัมพันธ์ ระหว่างอายุกับแบบไม่มี ผลต่อความสามารถในการสวมใส่