| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการเพิ่มพฤติกรรม กล้าแสดงออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พร้านีลวัชระ จังหวัดสมุทรปราการ |
| นักวิจัย | : | อรวรรณ จีนะวัฒน์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2535 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=25437 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | The purpose of this research was to find out the effects of using the quality control circle activities to increase assertive behavior of Prathomsuksa 5 students. The sample, selected through observation to judge assertive behaviors in the classroom, consisted of 6 Prathomsuksa 5 students of Praneilwachara school in acadamic year 1990 . The instruments used to collect data were the training programs of using the Quality Control Circle Activities and then recorded assertive behaviors. The collected data were analyzed through the sign test. The results revealed that assertive behaviors of the six students who participated the programs of quality control circle activities were increased at the .05 level of significance. |
| บรรณานุกรม | : |
อรวรรณ จีนะวัฒน์ . (2535). ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการเพิ่มพฤติกรรม กล้าแสดงออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พร้านีลวัชระ จังหวัดสมุทรปราการ.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. อรวรรณ จีนะวัฒน์ . 2535. "ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการเพิ่มพฤติกรรม กล้าแสดงออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พร้านีลวัชระ จังหวัดสมุทรปราการ".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. อรวรรณ จีนะวัฒน์ . "ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการเพิ่มพฤติกรรม กล้าแสดงออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พร้านีลวัชระ จังหวัดสมุทรปราการ."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2535. Print. อรวรรณ จีนะวัฒน์ . ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการเพิ่มพฤติกรรม กล้าแสดงออกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พร้านีลวัชระ จังหวัดสมุทรปราการ. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2535.
|
