การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของโรง ฝึกงานของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคลำปางตามมิติ 4 ตัวแปร คือ แผนกวิชา ระดับประกาศนียบัตร ภูมิลำเนาเดิม และฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคลำปาง ระดับ ปวช. และ ปวส. จำนวน 470 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่มชั้นจากนักศึกษา 6 แผนก เครื่องมือ ที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามซึ่งสอบถามความคิดเห็น รวมทั้งปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับ สภาพแวดล้อมของโรงฝึกงาน การวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วยการคำนวณ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่า ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่ ด้วยวิธีของเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า 1. นักศึกษามีความคิดเห็นว่าโรงฝึกงานมีแสงสว่างเพียงพอต่อการฝึกปฏิบัติ มีการกระบาย กลิ่นควันที่ดี และมีการป้องกันอัคคีภัยอย่างเหมาะสม แต่ควรมีห้องน้ำและอ่างชำระล้างภายใน โรงฝึกงาน และควรมีระบบบำบัดน้ำเสียจากโรงฝึกงานก่อนปล่อยทิ้งลงท่อระบายน้ำสาธารณะ ปัญหา ที่พบได้แก่ มีการจำกัดขยะมูลฝอยที่เกิดจากการฝึกปฏิบัติในลักษณะที่ก่อให้เกิดมลพิษต่อ สิ่งแวดล้อม อุปกรณ์ฝึกปฏิบัติมีไม่เพียงพอและอุปกรณ์บางส่วนอยู่ในสภาพชำรุดไม่ปลอดภัย ในการใช้ฝึกปฏิบัติ 2. เมื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของความคิดเห็นของนักศึกษาตามตัวแปรอิสระ พบว่า2.1 นักศึกษาที่ศึกษาต่างแผนกกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของโรงฝึกงาน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่ด้วย วิธีของเชฟเฟ่ พบว่า นักศึกษาแผนกช่างกลกับนักศึกษาแผนกช่างก่อสร้างมีค่าเฉลี่ยความคิด เห็นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของโรงฝึกงานแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ส่วนคู่ที่ เหลือพบว่าไม่มีความแตกต่างกัน2.2 นักศึกษาที่ศึกษาในระดับประกาศนียบัตรที่ต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพ แวดล้อมของโรงฝึกงานแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .052.3 นักศึกษาที่มาจากภูมิลำเนาเดิมที่ต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อม ของโรงฝึกงานไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ2.4 นักศึกษาที่มาจากครอบครัวที่มีฐานะทางเศรษฐกิจต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับ สภาพแวดล้อมของโรงฝึกงานไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ