การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบความรู้ในเรื่องการวางแผนของผู้บริหาร โรงเรียน และสำรวจสภาพการวางแผนในโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาใน จังหวัดลำพูน กลุ่มประชากรในการศึกษาครั้งนี้คือ ผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาในจังหวัดลำพูน ประกอบด้วย ผู้รับใบอนุญาต/เจ้าอาวาส ผู้จัดการ ครูใหญ่ และผู้ช่วยครูใหญ่ จำนวนทั้งหมด 32 ราย ทั้งหมดเป็นพระภิกษุ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ครั้งนี้ คือ แบบทดสอบความรู้เรื่องการวางแผนโรงเรียนและแบบสำรวจสภาพการวางแผนใน โรงเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา สรุปดังนี้ ความรู้ของผู้บริหารโรงเรียน พบว่า ทุกกลุ่มมีความรู้ต่ำอยู่ในระดับควรปรับปรุง โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้บริหารโรงเรียนที่ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยครูใหญ่ เป็นกลุ่มที่ควรได้รับ การปรับปรุงมากที่สุดสำหรับสภาพการปฏิบัติการวางแผนโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ในจังหวัดลำพูน พบว่า ขั้นเตรียมการวางแผนและขั้นตอนลงมือปฏิบัติตามแผน มีการปฏิบัติอยู่ใน ระดับมาก ส่วนขั้นการวางแผนและขั้นติดตามและประเมินผล มีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง