การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาหาแนวทางพัฒนาการบริหารงานธุรการที่เหมาะสม ในการสนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ในด้านการ วางแผน การจัดองค์กร การจัดบุคลากร การอำนวยการ การประสานงาน และการประเมินผล กลุ่มประชากรที่ใช้ศึกษา คือ คณะครูโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย ปีการศึกษา 2540 จำนวน 110 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และปลายเปิด ได้รับแบบสอบถามที่สมบูรณ์และสามารถนำกลับมาวิเคราะห์ได้ร้อยละ 100 การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าความถี่ คำนวณ ด้วยโปรแกรม SPSS/PC(+) ผลการศึกษาปรากฎว่า แนวทางการพัฒนาการบริหารงานธุรการโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย ด้านการวางแผน ควรใช้ข้อมูลที่ได้จากการศึกษาสภาพปัจจุบันและความต้องการของโรงเรียน ตลอดจนถึงการศึกษาวิเคราะห์นโยบายของโรงเรียนเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนที่มีการกำหนด วัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผนไว้อย่างชัดเจน นำไปปฏิบัติได้ประโยชน์สูงสุด ด้านการจัด องค์กร ควรมีการกำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงานไว้อย่างชัดเจน มีการจัดแบ่งงานเป็นหมวดหมู่ และจำเป็นต้องมีคณะกรรมการตรวจสอบในเรื่องของการเงินและสินทรัพย์ต่างๆ ของโรงเรียน ด้านการจัดบุคลากรงานธุรการ ควรเลือกสรรและแต่งตั้งบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ ตรง ตามลักษณะงานที่ปฏิบัติและมีความรับผิดชอบสูง จึงจะทำให้สามารถปฏิบัติงานธุรการให้เกิด ประสิทธิภาพได้สูงสุด ด้านการอำนวยการ ควรจัดสำนักงานธุรการเป็นระเบียบ เรียบร้อย สวยงาม มีวัสดุ อุปกรณ์ที่อำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพ และมีบุคลากร ที่ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความยิ้มแย้ม แจ่มใสเป็นมิตรกับทุกคน ด้านการประสานงาน มีการจัดระบบ การสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ด้านการประเมินผล ควรมีการประเมินเพื่อรับทราบผลการปฏิบัติงานของบุคลากรอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ โดยให้ โอกาสผู้ร่วมงานได้มีส่วนร่วมในการประเมินด้วย ซึ่งผลของการประเมินสามารถที่จะนำมาประชุม ปรึกษาหาทางแก้ไขต่อไป และพัฒนางานให้ดียิ่งขึ้น