การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปฏิบัติงานของคณะกรรมการโรงเรียน ใน โรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอบ้านโฮ่ง จังหวัดลำพูน กลุ่มตัวอย่างคือ คณะกรรมการโรงเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอบ้านโฮ่ง จำนวน 225 คน ในปี พ.ศ.2540 เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า นำข้อมูล ที่ได้มาวิเคราะห์โดยใช้ร้อยละ ผลการศึกษาพบว่าคณะกรรมการโรงเรียนได้ปฏิบัติงานในด้านการกำหนดนโยบายแผน แม่บทและแผนพัฒนาโรงเรียน การให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรียน และรับทราบความก้าวหน้าการดำเนินงานตามแผนของโรงเรียน การประสานงานกับ องค์การในท้องถิ่นทั้งภาครัฐและเอกชน การเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ในระดับมาก ส่วนการให้คำปรึกษา การเสนอแนะแนวทางและมีส่วนร่วมในการบริหาร การ แสวงหาและให้การสนับสนุนด้านการเงิน การให้การสนับสนุนวิทยากรภายนอกและภูมิปัญญาท้องถิ่น การจัดกิจกรรมเสริมสร้างพัฒนาการของนักเรียนและการให้บริการวิทยาการแก่ชุมชน คณะกรรมการ โรงเรียนมีความคิดเห็นว่าได้ปฏิบัติในระดับปานกลาง