การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานอาคารสถานที่ของโรงเรียน ดีเด่นและแนวทางในการปรับปรุงการบริหารงานอาคารสถานที่โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดเชียงราย ประชากรที่ให้ข้อมูลเป็นผู้บริหารโรงเรียน ครูผู้สอน ประธานและ รองประธานกรรมการโรงเรียนดีเด่น จำนวน 190 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เป็นแบบสอบถาม มาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ผลการศึกษาสภาพการบริหารงานอาคารสถานที่ของโรงเรียนดีเด่น พบว่า มีการดูแล อาคารสถานที่และบริเวณโรงเรียนให้สะอาด ปลอดภัย ร่มรื่นสวยงามเป็นระเบียบ มีการกำกับ ดูแล และควบคุมให้มีการอยู่เวรยามรักษาอาคารสถานที่และแต่งตั้งกรรมการควบคุมการก่อสร้าง ตามระเบียบทางราชการ นอกจากนี้ยังให้บุคลากรทุกฝ่าย ชุมชนมีส่วนร่วมรับผิดชอบงานอาคาร สถานที่ ตลอดถึงการบำรุงรักษาอาคารสถานที่โดยคำนึงถึงความปลอดภัยของนักเรียนและมีการ ใช้อาคารสถานที่ให้คุ้มค่ากับการลงทุน สำหรับแนวทางในการปรับปรุงงานอาคารสถานที่ของโรงเรียนประถมศึกษา พบว่า ควรมี การจัดสร้างอาคารเรียนให้เพียงพอกับชั้นเรียน ใช้อาคารสถานที่ให้คุ้มค่าและเกิดประโยชน์ต่อ นักเรียน และให้คณะครู นักเรียน ชุมชนมีส่วนร่วมในการบำรุงรักษา ควบคุมดูแล ตลอดถึงควรมี การประเมินการใช้อาคารสถานที่และนำผลการประเมินการดำเนินงานไปปรับปรุงแก้ไข