การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ ความสะดวกใจ และการตอบสนองของบิดามารดาเกี่ยวกับพัฒนาการ ทางเพศของวัยรุ่น ศึกษาเปรียบเทียบความรู้และความสะดวกใจ ของบิดากับของมารดา ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับ ความสะดวกใจของบิดาและมารดาเกี่ยวกับพัฒนาการทางเพศของ วัยรุ่น กลุ่มตัวอย่างเป็นบิดาและมารดาของนักเรียนอายุ 12 ถึง 18 ปี ที่กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 474 คน ซึ่งได้จากการสุ่ม ตัวอย่างแบบแบ่งชั้นโดยมีสัดส่วนเท่ากัน เครื่องมือที่ใช้ ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถามวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/PC+ คำนวณความถี่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบความรู้กับความสะดวก ใจของบิดาและของมารดาโดยการทดสอบค่าซี วิเคราะห์ความ สัมพันธ์ระหว่างความรู้และความสะดวกใจโดยสัมประสิทธิ์สห สัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการศึกษาพบว่า 1. บิดาและมารดาส่วนใหญ่มีความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการ ทางเพศของวัยรุ่นอยู่ในเกณฑ์ดี 2. บิดาและมารดา มีความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการทางเพศ ของวัยรุ่นไม่แตกต่างกัน แต่มารดาที่มีบุตรเพศชายกับมารดา ที่มีบุตรเพศหญิง มีความรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .01 และบิดาที่มีบุตรเพศชายกับบิดาที่มี บุตรเพศหญิง มีความรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 3. บิดาและมารดาส่วนใหญ่ มีความสะดวกใจน้อยในการ พูดคุยหรือแนะนำเกี่ยวกับพัฒนาการทางเพศของวัยรุ่น โดยเฉพาะกับบุตรที่มีเพศตรงกันข้าม 4. บิดาและมารดา มีความสะดวกใจไม่แตกต่างกัน มารดาที่มีบุตรเพศชายกับมารดาที่มีบุตรเพศหญิงมีความสะดวก ใจไม่แตกต่างกัน แต่บิดาที่มีบุตรเพศชายกับบิดาที่มีบุตร เพศหญิงมีความสะดวกใจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01 5. บิดาและมารดาส่วนใหญ่ มีการตอบสนองเกี่ยวกับ พัฒนาการทางเพศของวัยรุ่นไปในทางที่เหมาะสม 6. ความรู้กับความสะดวกใจของบิดาและของมารดาไม่มี ความสัมพันธ์กัน (r=.0713 และ .0841 ตามลำดับ)