การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาบุคลิกลักษณะของพนักงานธนาคาร 2. เปรียบเทียบบุคลิกลักษณะของพนักงานธนาคาร ชายและหญิง 3. เปรียบเทียบบุคลิกลักษณะของพนักงานธนาคาร ที่ประสบความสำเร็จ และไม่ประสบความสำเร็จในการทำงาน กลุ่มตัวอย่างเป็นพนักงานธนาคารจำนวน 200 คน ชาย 97 คน และหญิง 103 คน จากธนาคาร 8 แห่ง โดยใช้วิธี Proportional Allocation เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูลส่วนตัว แบบวัดระดับการประสบ ความสำเร็จในการทำงานและแบบทดสอบบุคลิกภาพ CPI (California Psychological Inventory) วัดใน 7 มาตรา สมมติฐานในการวิจัยครั้งนี้มี 2 ข้อ คือ 1. พนักงานธนาคารชายและหญิงมีบุคลิกลักษณะแตก ต่างกัน 2. พนักงานธนาคารที่ประสบความสำเร็จและไม่ประสบ ความสำเร็จในการทำงานมีบุคลิกลักษณะแตกต่างกัน ผลการวิจัยพบว่า 1. สมมติฐานที่ 1 ได้รับการยอมรับเฉพาะบุคลิกภาพ ด้านความรับผิดชอบ (Responsibility) กล่าวคือ พนักงาน ธนาคารหญิงมีความรับผิดชอบสูงกว่าพนักงานธนาคารชายอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แต่ไม่พบความแตกต่างอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างพนักงานธนาคารชายและหญิงใน บุคลิกภาพด้านความยืดหยุ่น (Flexibility) การแสดงออก ทางสังคม (Soial Presence) การใฝ่สัมฤทธิ์โดยการเป็น ตัวของตัวเอง (Achievement Via Independence) ความ มีอำนาจเหนือผู้อื่น (Domimance) การควบคุมตนเอง Self- Control) และประสิทธิภาพทางสติปัญญา (Intellectual Efficiency) 2. สมมติฐานที่ 2 ได้รับการยอมรับในบุคลิกภาพ 3 ด้าน คือ พนักงานธนาคารที่ประสบความสำเร็จ และไม่ ประสบความสำเร็จในการทำงาน มีบุคลิกภาพในด้านความรับ ผิดชอบ (Responsibility) การควบคุมตนเอง (Self- Control) และการใฝ่สัมฤทธิ์โดยการเป็นตัวของตัวเอง (Achievement Via Independence) แตกต่างกันอย่างมี นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 กล่าวคือ พนักงานธนาคาร ที่ประสบความสำเร็จในการทำงานมีบุคลิกภาพทั้ง 3 ด้าน ดังกล่าว สูงกว่าพนักงานธนาคารที่ไม่ประสบความสำเร็จ ในการทำงาน ส่วนบุคลิกภาพด้านความยืดหยุ่น (Flexibility) การ แสดงออกทางสังคม (Social Presence) ความีอำนาจเหนือ ผู้อื่น (Dominance) และประสิทธิภาพทางสติปัญญา (intel- lectual Efficiency) ไม่พบว่า มีความแตกต่างกันอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติ ผลการวิจัยนี้จะเป็นแนวทางหนึ่งในการกำหนดเกณฑ์ บุคลิกลักษณะที่เหมาะสมสำหรับพนักงานธนาคาร ทั้งให้ข้อ เสนอแนะกับสถาบันการศึกษาในการพัฒนาบุคลิกภาพและแนะ แนวอาชีพให้กับนักศึกษา