| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะการสังเกตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน |
| นักวิจัย | : | ยงยุทธ ยะบุญธง |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2535 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=3686 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | ต้นฉบับไม่มีบทคัดย่อ |
| บรรณานุกรม | : |
ยงยุทธ ยะบุญธง . (2535). ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะการสังเกตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. ยงยุทธ ยะบุญธง . 2535. "ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะการสังเกตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. ยงยุทธ ยะบุญธง . "ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะการสังเกตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2535. Print. ยงยุทธ ยะบุญธง . ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะการสังเกตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2535.
|
