การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสาเหตุการออกกลางคันของนักเรียนสาขาวิชาช่างอุตสาหกรรม โรงเรียนเทคโนโลยีเอเชีย จังหวัดเชียงใหม่ การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาแบบเจาะลึกของกรณีศึกษาสองกรณีที่ออกจากการเรียนกลางคันการศึกษาแบบเจาะลึกในกรณีศึกษาสองกรณีที่เรียนในสาขาวิชาช่างยนต์และที่เรียนในสาขาวิชาช่างอิเลคทรอนิคส์ได้ผลการศึกษาสาเหตุการออกกลางคันของนักเรียนดังนี้ ด้านความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียนและการเรียนการสอนในโรงเรียน พบว่าบรรยากาศในการเรียน การใช้ห้องปฏิบัติการของแผนกในโรงเรียนไม่สะดวกและไม่เพียงพอต่อความต้องการของนักเรียน ซึ่งอาจเป็นปัจจัยในการออกกลางคันของนักเรียนได้ ด้านการคบเพื่อนได้พบประเด็นสำคัญที่เป็นสาเหตุของการออกกลางคันของกรณีศึกษาทั้งสอง คือ เพื่อนของกรณีศึกษาชักชวนให้หนีการเรียนเพื่อไปเที่ยว จนขาดการเรียนบ่อยครั้งจึงตัดสินใจออกกลางคันในการเรียน ส่วนกรณีศึกษาอีกคนได้ตัดสินใจมาเรียนที่โรงเรียนเพราะเพื่อน แต่เมื่อเพื่อนต้องออกกลางคันเนื่องจากสาเหตุส่วนตัว กรณีศึกษาจึงตัดสินใจออกกลางคันตามเพื่อนด้วย และนอกจากนี้ยังพบว่า กรณีศึกษาทั้งสองมีทัศนคติไม่ดีต่อการเรียน คือไม่เห็นความสำคัญของการเรียน ด้านผู้ปกครองของนักเรียนพบว่า กรณีศึกษาทั้งสองได้รับความคาดหวังให้ศึกษาเล่าเรียนต่อไป เนื่องจากผู้ปกครองประกอบอาชีพที่มีความต้องการให้กรณีศึกษาเป็นผู้สืบทอดกิจการของครอบครัว และยังพบว่า ผู้ปกครองกับนักเรียนขาดการสื่อสารกันภายในครอบครัว โดยผู้ปกครองเองก็ไม่ทราบถึงปัญหาส่วนตัวของนักเรียนและไม่ได้พูดคุยกัน อันเป็นผลทำให้นักเรียนตัดสินใจออกกลางคันจากการเรียนด้วยตนเอง