วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบทัศนะของนิสิต ต่อการเรียนการสอนวิชาศึกษาทั่วไปรายวิชามนุษย์กับความงาม จำแนกตามกลุ่มสาขา เพศ และประเภทการเข้าศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่นิสิต ระดับปริญญาตรีภาคปกติในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2543 จำนวน 323 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า สถิติ ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-tes~bผลการวิจัยมีดังนี้~b 1. ทัศนะของนิสิตต่อการเรียนการสอนวิชาศึกษาทั่วไปรายวิชามนุษย์กับความงาม พบว่าด้านเนื้อหาวิชา นิสิตเห็นว่าวิชามนุษย์กับความงามเป็นวิชาที่เหมาะสม จะสอนในระดับปริญญาตรีทุกสาขาในระดับมาก ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน นิสิต เห็นว่าผู้สอนให้ความเป็นกันเองกับนิสิตในระดับมาก ด้านการวัดและประเมินผล นิสิตมีความคาดหวังต่อการเรียนวิชานี้ในระดับมาก 2. ผลเปรียบเทียบทัศนะของนิสิตต่อการเรียนการสอนวิชาศึกษาทั่วไปรายวิชา มนุษย์กับความงาม พบว่า ระหว่างกลุ่มสาขาทางวิทยาศาสตร์ และมนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ เพศชายและเพศหญิง และประเภทการเข้าศึกษาระบบโควต้าและเอ็นทรานซ์ โดยรวมและรายด้านเนื้อหาวิชาและการเรียนการสอนแตกต่างกัน ส่วนด้านการวัดและ ประเมินผลของนิสิตกลุ่มสาขาต่างกันมีทัศนะไม่ต่างกัน