ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

หน่วยงาน ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
นักวิจัย : จินตนา ซึ้งสีคู้
คำค้น : -
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2544
อ้างอิง : http://www.thaithesis.org/detail.php?id=3054
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2543 โรงเรียนบ้านคลองหลวง อำเภอเมืองสมุทรปราการ จังหวัดสมุทรปราการ จำนวน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม จากนั้นทำการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องการเขียนย่อความ ใช้เวลาในการทดลอง 27 คาบ คาบเรียนละ 20 นาที สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และ ค่าร้อยละ ~bผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า~b แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 86.19 / 86.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้

บรรณานุกรม :
จินตนา ซึ้งสีคู้ . (2544). การสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
จินตนา ซึ้งสีคู้ . 2544. "การสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
จินตนา ซึ้งสีคู้ . "การสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2544. Print.
จินตนา ซึ้งสีคู้ . การสร้างแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การเขียนย่อความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2544.