การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษาคุณภาพงานวิชาการ โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 12 เปรียบเทียบคุณภาพงาน วิชาการ จำแนกตามขนาดโรงเรียนสถานภาพของบุคลากร และสถานที่ตั้งของโรงเรียน และเพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณภาพงานวิชาการ โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 12 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายวิชาการ 60 คน หัวหน้าหมวดวิชา 93 คน และครูผู้สอนจำนวน 267 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และแบบสำรวจรายการ สถิติที่ใช้คือ คะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การทดสอบค่าที และการหาค่าน้ำหนักคะแนน ~bผลการวิจัยพบว่า~b 1. คุณภาพงานวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 12 โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง 2. คุณภาพงานวิชาการจำแนกตามขนาดโรงเรียน และสถานภาพของบุคลากร โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ แต่เมื่อจำแนกตามสถานที่ตั้ง ของโรงเรียนโดยรวมไม่แตกต่างกัน 3. แนวทางการพัฒนาคุณภาพงานวิชาการ ในแต่ละด้านมีดังนี้ ด้านการวางแผนงานวิชาการ ควรมีการสำรวจปัญหาและความจำเป็นเพื่อกำหนดนโยบาย และเป้าหมายของงานวิชาการด้านการบริหารงานวิชาการ ควรมีการสำรวจข้อมูล ครู-อาจารย์ในด้านวิชาเอก วิชาโท และความถนัดในการสอนก่อนที่จะจัดตารางสอน ด้านการจัดการเรียนการสอน ผู้บริหารควรสร้างแรงจูงใจให้ครู จัดทำ ใช้ และบำรุงรักษาสื่อการเรียนการสอนอย่างสม่ำเสมอ ด้านการพัฒนา และส่งเสริมทางด้านวิชาการ ควรมีการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการวิเคราะห์วิจัย ด้านการวัดผลและประเมินผลการเรียน และงานทะเบียนนักเรียน ควรกำหนดผู้รับผิดชอบงานทะเบียนให้เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถและความสนใจในงานทะเบียน ด้านการประเมินผลการจัดการงานวิชาการ ควรจัดทำแผนการดำเนินงานวิชาการที่ชัดเจน