การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีความมุ่งหมายสำคัญคือศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน กับแรงจูงใจในการปฎิบัติงานของ ครูผู้สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 12 จำแนกตามประสบการณ์การบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนและขนาดของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียน มัธยมศึกษาจำนวน 367 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถามมาตราส่วน ประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ได้แก่ คะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การทดสอบค่าที และสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ~bผลการศึกษาค้นค้วา พบว่า~b พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหาร โรงเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด กรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 12 มีพฤติกรรมเป็นแบบมุ่งงาน เมื่อจำแนก ตามประสบการณ์การบริหารงานของผู้บริหารที่ต่างกัน มีพฤติกรรมของผู้บริหาร ไม่แตกต่างกัน และจำแนกตามขนาดโรงเรียนที่ต่างกันมีพฤติกรรมผู้นำผู้บริหาร แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) ระดับของแรงจูงใจในการปฎบัติงาน ของครูผู้สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษามีแรงจูงใจอยู่ในระดับมาก ทั้งโดยรวมและ แยกเป็นรายด้าน เมื่อจำแนกตามประสบการณ์การบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียน ที่ต่างกันมีแรงจูงใจในการปฎิบัติงานของครูผู้สอนแตกต่างอย่างไม่มีนัยสำคัญ ทางสถิติ และจำแนกตามขนาดโรงเรียนที่ต่างกัน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติ (p<.05) และมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหาร อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติ (p<.05) ทั้งจำแนกตามประสบการณ์ผู้บริหารและขนาดของโรงเรียน