การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความรู้ และการ ปฎิบัติตนในการดูแลสุขภาพของผู้ป่วยสูงอายุโรคเบาหวาน ระหว่างกลุ่มที่ได้รับ ความรู้ในการดูแลสุขภาพโดยบุคลากรทีมสุขภาพของโรงพยาบาลตามปกติกับกลุ่มที่ใช้ สื่อเพลงหมอลำเสริมการให้ความรู้ กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยสูงอายุโรคเบาหวาน กลุ่มทดลอง 30 คน และกลุ่มควบคุม 30 คน วัดผลการให้ความรู้โดยการใช้แบบ สัมภาษณ์ สัมภาษณ์ผู้ป่วยก่อนการทดลอง หลังการให้ความรู้เสร็จสิ้นทันทีและ สองสัปดาห์หลังการให้ความรู้ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการใช้แบบสัมภาษณ์ความรู้และ การปฎิบัติตนในการดูแลสุขภาพของผู้ป่วยเบาหวานที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS/PC(+) สถิติที่ใช้คือ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (independent t-test) และการ วิเคราะห์ความแปรปรวนของตัวแปรพหุนามแบบวัดซำ้ (repeated measure analysis of variance) ~bผลการวิจัยพบว่า~b ผู้ป่วยสูงอายุโรคเบาหวานกลุ่มที่ได้รับความรู้โดยใช้สื่อเพลงหมอลำเสริม มีความรู้และการปฎิบัติตนในการดูแลสุขภาพหลังการให้ความรู้เสร็จสิ้นทันที และ สองสัปดาห์ ดีกว่าก่อนการให้ความรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เมื่อเปรียบเทียบคะแนนความรู้ และการปฎิบัติตนในการดูแลสุขภาพของ ผู้ป่วยสูงอายุโรคเบาหวานหลังการให้ความรู้เสร็จสิ้นทันที และสองสัปดาห์ ของ ผู้ป่วยสูงอายุโรคเบาหวานทั้งสองกลุ่ม พบว่ากลุ่มที่ใช้สื่อเพลงหมอลำเสริม การให้ความรู้ มีความรู้ และการปฎิบัติตนในการดูแลสุขภาพหลังการให้ความรู้ ทุกช่วงเวลาดีกว่ากลุ่มที่ได้รับความรู้โดยบุคลากรทีมสุขภาพของโรงพยาบาล ตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05