การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อออกแบบและพัฒนาโปรแกรม ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดหัวใจ กระบวนการพัฒนาโปรแกรม ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดหัวใจ ประกอบด้วย การศึกษา พฤติกรรมสุขภาพปัญหาและความต้องการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ การกำหนด คุณลักษณะของโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ การออกแบบและพัฒนาโปรแกรม โดย ผู้วิจัยใช้รูปแบบการสอนของเกอร์ลาชและอีไล เป็นแนวทางในการสร้างโปรแกรม ผลการออกแบบทำให้ได้โปรแกรมการจัดกิจกรรมจำนวน 4 ครั้ง กิจกรรมให้ความรู้ ประกอบด้วย ดูการสาธิต ฝึกปฏิบัติ การเรียนรู้จากตัวอย่าง การแลกเปลี่ยน ประสบการณ์การประเมินและการติดตามผล ผู้วิจัยนำโปรแกรมที่พัฒนาขึ้น ไปทดลอง ใช้กับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นผู้ป่วยโรคหลอดเลือดหัวใจ ที่มาตรวจรักษา ณ คลินิกพิเศษโรคหัวใจ แผนกผู้ป่วยนอก โรงพยาบาลชลบุรี จำนวน 30 คน การประเมินผลโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ ทำโดยการวัดความรู้ เกี่ยวกับโรคพฤติกรรมการปฏิบัติตนด้านการรับประทานอาหาร พฤติกรรมการปฏิบัติ ตนด้านการออกกำลังกาย วัดระดับดัชนีความหนาของร่างกายและไขมันในโลหิต ที่ เปลี่ยนแปลงไปภายหลังการเข้าโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วยโรค หลอดเลือดหัวใจ ปรากฏว่าผู้ป่วยมีค่าคะแนนความรู้เกี่ยวกับโรค มีค่าคะแนน พฤติกรรมการปฏิบัติตนด้านการรับประทานอาหาร และการออกกำลังกายสูงกว่าก่อน เข้าร่วมโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ ส่วนค่าคะแนนดัชนีความหนาของ ร่างกายและระดับไขมันในโลหิตต่ำกว่า ก่อนเข้าร่วมโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรม สุขภาพอย่างมีสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 1. หลักสูตรเราคือไทยพาณิชย์ พนักงานทั้ง 3 ระดับมีความคิดเห็นแตกต่าง กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในเทคนิคการบรรยาย การอภิปรายเป็น คณะการแสดงบทบาทสมมุติและการฝึกปฏิบัติ 2. หลักสูตรการเป็นหัวหน้างาน พนักงานทั้ง 3 ระดับมีความคิดเห็น แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในเทคนิคการระดมสมอง 3. หลักสูตรการสร้างความรู้ในงานสาขา พนักงานทั้ง 3 ระดับมีความ คิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01 ในเทคนิคการบรรยาย การ อภิปรายเป็นคณะการแสดงบทบาทสมมุติ กรณีศึกษา การอภิปรายกลุ่ม การประชุมกลุ่ม ย่อยและการระดมสมองและมีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ.05 ในเทคนิคการฝึกปฏิบัติ