การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีต่อบทบาทของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพด้านการกีฬาและการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพในสถานศึกษา ในด้านต่าง ๆ ดังนี้ ด้านนโยบาย, ด้านแผนงาน,ด้านการพัฒนาโครงการที่ขอสนับสนุนเงินทุน, ด้านหลักเกณฑ์การสนับสนุนโครงการ, ด้านการพัฒนารูปแบบและการประชาสัมพันธ์, ด้านการติดตามและประเมินผล กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้อำนวยการ,รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ, รองผู้อำนวยการฝ่ายปกครอง, หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการปีการศึกษา 2548 จำนวน 999 คนทั่วประเทศ ผู้วิจัยได้ใช้แบบสอบถามที่สร้างขึ้นเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเองและทางไปรษณีย์ นำข้อมูลมาวิเคราะห์หาค่าทางสถิติทั้งหมดด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป เอส พี เอส เอสฟอร์วินโดว์ (SPSS : Statistical package for the Social Science for Window)เพื่อหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และใช้ไคว์สแควร์เปรียบเทียบการรับรู้ทั้ง 5 ภูมิภาคด้วยความมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แล้วนำเสนอข้อมูลในรูปแบบตารางประกอบความเรียง ผลการวิจัยพบว่า 1. การรับรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีต่อบทบาทของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพที่เกี่ยวกับโครงการกีฬาและการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพในสถานศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง 2. การรับรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาทั้ง 5 ภูมิภาคต่อบทบาทของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพที่เกี่ยวกับโครงการกีฬาและการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพในสถานศึกษาไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05