วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ คือ เพื่อศึกษาถึงการสื่อสารของกลุ่มอาชีพชุมชนยอดแก้ว อำเภอเมือง จังหวัดหนองคาย และปัจจัยการสื่อสารที่มีผลต่อเครือข่ายชุมชนที่เข้มแข็ง เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้นำกลุ่ม 10 คนสมาชิก 20 คน บุคคลภายนอก 10 คน ของกลุ่มอาชีพ ชุมชนยอดแก้ว และ โดยการสังเกตแบบไม่มีส่วนร่วม ผลการวิจัย พบว่า ~b1. การสื่อสาร~b มีลักษณะการสื่อสารแบบเกี่ยวซ้อน เป็นการสื่อสารระหว่างคนที่มีความคล้ายคลึงกัน บทบาทของสมาชิกในกลุ่มแบ่งออกได้เป็น 4 บทบาท คือ บทบาทสมาชิกบทบาทดวงดาว บทบาทที่โดดเดี่ยว และบทบาทของผู้อยู่ชายขอบ ~b2. ปัจจัยการสื่อสารที่มีผลต่อเครือข่ายชุมชนที่เข้มแข็ง~b ~u~bปัจจัยด้านองค์ประกอบ~b~u 2.1 ~uทักษะการสื่อสาร~u (1) ทักษะการสื่อสารของผู้ส่งสาร

ก) ผู้นำเป็นผู้ส่งสาร

ผู้นำมีทักษะการสื่อสารที่ดี เมื่อผู้นำทำการสื่อสารกับสมาชิกหรือผู้นำคนอื่น การสื่อสารมีประสิทธิผล ข) สมาชิกผู้ส่งสาร

สมาชิกมีทักษะการสื่อสารไม่ดี เมื่อสมาชิกทำการสื่อสารกับผู้นำ การสื่อสารไม่มีประสิทธิผล ดังนั้นจึงต้องทำการสื่อสารผ่านคนกลาง แต่เมื่อสมาชิกทำการสื่อสารกับสมาชิกคนอื่น การสื่อสารมีประสิทธิผล (2) ทักษะการสื่อสารของผู้รับสาร

ก) ผู้นำเป็นผู้รับสาร

ผู้นำมีทักษะการสื่อสารที่ดี การสื่อสารของสมาชิกและผู้นำคนอื่นจึงมีประสิทธิผล ข) สมาชิกเป็นผู้รับสาร

สมาชิกมีทักษะการสื่อสารไม่ดี การสื่อสารของผู้นำจึงไม่มีประสิทธิผล แต่การสื่อสารของสมาชิกคนอื่นมีประสิทธิผล 2.2 ~uทัศนคติต่อตนเอง~u (1) ทัศนคติต่อตนเองของผู้ส่งสาร

ก) ผู้นำเป็นผู้ส่งสาร

ผู้นำมีทัศนคติที่ดีต่อตนเอง เมื่อผู้นำทำการสื่อสารกับสมาชิกหรือผู้นำคนอื่นการสื่อสารมีประสิทธิผล ข) สมาชิกเป็นผู้ส่งสาร

สมาชิกมีทัศนคติที่ไม่ดีต่อตนเองเมื่อสมาชิกทำการสื่อสารกับผู้นำ การสื่อสารไม่มีประสิทธิผล แต่เมื่อทำการสื่อสารกับสมาชิกคนอื่น การสื่อสารมีประสิทธิผล (2) ทัศนคติต่อตนเองของผู้รับสาร

ก) ผู้นำเป็นผู้รับสาร

ผู้นำมีทัศนคติที่ดีต่อตนเอง การสื่อสารของสมาชิกและผู้นำคนอื่นมีประสิทธิผล ข) สมาชิกเป็นผู้รับสาร

สมาชิกมีทัศนคติที่ไม่ดีต่อตนเอง การสื่อสารของผู้นำจึงไม่มีประสิทธิผล แต่การสื่อสารของสมาชิกคนอื่นมีประสิทธิผล 2.3 ~uระดับความรู้~u (1) ระดับความรู้ของผู้ส่งสาร

ก) ผู้นำเป็นผู้ส่งสาร

ผู้นำมีระดับความรู้สูง เมื่อผู้นำทำการสื่อสารกับสมาชิกหรือผู้นำคนอื่น การสื่อสารมีประสิทธิผล ข) สมาชิกเป็นผู้ส่งสาร

สมาชิกมีระดับความรู้ต่ำ เมื่อสมาชิกทำการสื่อสารกับผู้นำ การสื่อสารไม่มีประสิทธิผล แต่เมื่อทำการสื่อสารกับสมาชิกคนอื่นการสื่อสารมีประสิทธิผล เพราะมีความรู้ระดับเดียวัน (2) ระดับความรู้ของผู้รับสาร

ก) ผู้นำเป็นผู้รับสาร

การสื่อสารของผู้นำคนอื่นและสมาชิกมีประสิทธิผล ข) สมาชิกเป็นผู้รับสาร

การสื่อสารของผู้นำไม่มีประสิทธิผล แต่การสื่อสารของสมาชิกคนอื่นมีประสิทธิผล เพราะมีความรู้ระดับเดียวกัน 2.4 ~uสื่อ~u สื่อที่ใช้ในการประชาสัมพันธ์ภายนอก ได้แก่ วิทยุ โทรทัศน์อินเตอร์เน็ต และสื่อบุคคล สื่อที่ใช้ในการประชาสัมพันธ์ภายใน ได้แก่ สื่อบุคคลและโทรศัพท์ ส่วนสื่อที่ใช้ในการสื่อสารภายนอกเกี่ยวกับการติดต่อขอดูงาน และการออกไปสาธิตนอกศูนย์ ได้แก่ สื่อบุคคล, เสียงตามสาย, โทรศัพท์ และ จุลสาร หรือเอกสารราชการ 2.5 ~uสาร~u (1) รหัสสารที่ใช้มีทั้งวัจนะและอวัจนะ (2) ผู้นำมีวิธีการจัดการสารดีกว่าสมาชิก ~u~bรูปแบบการสื่อสาร~b~u มีการใช้ทั้งการสื่อสารที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการใช้การสื่อสารแบบสองทาง และใช้ทั้งรหัสที่เป็นวัจนะและแวัจนะ