การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษานโยบายการใช้อินเทอร์เน็ตสำหรับสถาบันอุดมศึกษาไทยที่มีความเป็นไปได้ในการนำไปใช้ วิธีการวิจัยที่ใช้คือ การวิจัยเชิงนโยบาย โดยประยุกต์ใช้แนวคิดในการทำวิจัยเชิงนโยบายของ Ann Majchrzakวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ อธิการบดี ผู้แทนอธิการบดี ผู้เชี่ยวชาญการส่งแบบสอบถามให้แก่ คณบดี ผู้อำนวยการกอง/สถาบัน หัวหน้าภาควิชา อาจารย์ข้าราชการ นิสิต/นักศึกษา และการทำ focused synthesis โดยการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เอกสารราชการ วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนข้อมูลที่เก็บรวบรวมจากแหล่งข้อมูลในอินเทอร์เน็ต ผลการวิจัยพบว่า ประเด็นนโยบายที่ควรกำหนดไว้ในนโยบายการใช้อินเทอร์สำหรับสถาบันอุดมศึกษาไทย ประกอบด้วย 14 ประเด็น คือ ผู้มีสิทธิใช้บริการ วัตถุประสงค์ของการใช้ การใช้ที่เหมาะสม ความรับผิดชอบในการใช้ ความเป็นส่วนตัวของผู้ใช้ความเสมอภาคในการใช้ การใช้ทรัพย์สินทางปัญญา ความปลอดภัยของข้อมูลและเครือข่ายเสรีภาพทางวิชาการ เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น จรรยาบรรณในการใช้ มารยาทเครือข่าย ข้อมูลข่าวสารที่ใช้ และการเก็บค่าบริการ จากการศึกษาทางเลือกในการกำหนดนโยบายของแต่ละประเด็นนโยบาย พบว่ามีทางเลือกในการกำหนดนโยบายของแต่ละประเด็นหลายทางเลือกและมีความแตกต่างกันไปในแต่ละประเด็น นอกจากนั้นผลการศึกษาเกี่ยวกับนโยบายที่มีความเป็นไปได้ในการนำไปใช้กับสถาบันอุดมศึกษาไทยพบว่า บางนโยบายมีความสอดคล้องกับแนวคิดทางตะวันตก และบางนโยบายสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดที่ยึดมั่นในคุณค่าของวัฒนธรรมและบรรทัดฐานของชาติไทย สำหรับมาตรการที่ใช้เพื่อสนับสนุนนโยบายให้บรรลุตามวัตถุประสงค์นั้นกลุ่มตัวอย่างของการศึกษาครั้งนี้เลือกให้มีการใช้มาตรการทางด้านข้อมูลข่าวสารเช่น การฝึกอบรม การจัดทำเอกสารประชาสัมพันธ์ มากกว่ามาตรการด้านการควบคุมบังคับ เช่น การออกกฎระเบียบที่เคร่งครัดและซับซ้อน