| ชื่อเรื่อง | : | EFFECTS OF CONCEPT MAPPING IN COMPUTER-ASSITED INSTRUCTION LESSONS IN SCIENCE SUBJECT UPON RETENTION OF LEARNING OF MATHAYOM SUKSA FOUR STUDENTS |
| นักวิจัย | : | SUKANDA S MANUTTAWEECHAI |
| คำค้น | : | CONCEPT MAPPING , COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION , RETENTION |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2540 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1082540001196 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | The purpose of this research study was to studythe effects of using computer-assisted instructionlesson on learning retention of science of mathayomsuksa four students. The subjects were 40 students ofKhamsakeaseang school, Nakornratchasima. The subjectswere randomly assigned and divided into 2 groups. Eachgroup consisted of 20 students as follows: groups 1students to create their own concept mapping groups 2students studied from CAI lesson which included conceptmapping for students. The results were as follows: there wasstatistically significant difference at: .05 level . Itshowed that CAI lesson that allows students to createtheir own concept mapping provide better learning. |
| บรรณานุกรม | : |
SUKANDA S MANUTTAWEECHAI . (2540). EFFECTS OF CONCEPT MAPPING IN COMPUTER-ASSITED INSTRUCTION LESSONS IN SCIENCE SUBJECT UPON RETENTION OF LEARNING OF MATHAYOM SUKSA FOUR STUDENTS.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. SUKANDA S MANUTTAWEECHAI . 2540. "EFFECTS OF CONCEPT MAPPING IN COMPUTER-ASSITED INSTRUCTION LESSONS IN SCIENCE SUBJECT UPON RETENTION OF LEARNING OF MATHAYOM SUKSA FOUR STUDENTS".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. SUKANDA S MANUTTAWEECHAI . "EFFECTS OF CONCEPT MAPPING IN COMPUTER-ASSITED INSTRUCTION LESSONS IN SCIENCE SUBJECT UPON RETENTION OF LEARNING OF MATHAYOM SUKSA FOUR STUDENTS."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2540. Print. SUKANDA S MANUTTAWEECHAI . EFFECTS OF CONCEPT MAPPING IN COMPUTER-ASSITED INSTRUCTION LESSONS IN SCIENCE SUBJECT UPON RETENTION OF LEARNING OF MATHAYOM SUKSA FOUR STUDENTS. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2540.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
