การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนของเด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจากโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนและโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ผลการวิจัยพบว่า เด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจากโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน มีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนสูงกว่าเด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจากโรงเรียน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร กล่าวคือ เด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจากโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านอยู่ในระดับสูง คิดเป็นร้อยละ88.60 ส่วนเด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจาก โรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานครมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านอยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 51.39ผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนของเด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจากโรงเรียนสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนอยู่ในระดับสูง คิดเป็นร้อยละ 90.79 ส่วนเด็กที่สำเร็จการศึกษาชั้นอนุบาลจากโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนอยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 65.88