ในประเทศเนปาลนักศึกษาพยาบาลจำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์ เนื่องจากจะเป็นบุคคลที่ให้การบริการสุขภาพในอนาคตซึ่งกำลังประสบปัญหาการเพิ่มจำนวนของผู้ติดเชื้อเอดส์ งานวิจัยนี้รายงานผลของการสำรวจความรู้และเจตคติของนักศึกษาพยาบาลระดับประกาศนียบัตรที่มีต่อผู้ติดเชื้อและผู้ป่วยด้วยโรคเอดส์ ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาเก็บรวบรวมจากนักศึกษาจำนวนทั้งสิ้น 351 คน จากโรงเรียนพยาบาล 3 แห่งในเมือง กาฏมัณฑุ ประเทศเนปาล โดยใช้การวิจัยเชิงพรรณนา งานวิจัยนี้พบว่าคะแนนความรู้และเจตคติของนักศึกษาพยาบาล 3 ระดับชั้นมีความแตกต่างกันจากการทดสอบด้วยการวิเคราะห์แปรปรวนทางเดียว แสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ ( P < 0.05 ) นักศึกษาได้รับความรู้และปรับเจตคติต่อเรื่องโรคเอดส์ดีขึ้นตามลำดับเวลาที่ศึกษาหลักสูตรการพยาบาลซึ่งแสดงให้เห็นว่าการมีความรู้สูงขึ้นนำไปสู่เจตคติที่ดีขึ้น และประสบการณ์ในการดูแลผู้ป่วยโรคเอดส์ทำให้นักศึกษามีเจตคติที่ดีขึ้นด้วย จากการเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของเจตคติระหว่างนักศึกษาที่มีประสบการณ์และไม่มีประสบการณ์ในการดูแลผู้ป่วยโรคเอดส์ โดยทดสอบค่า t-testพบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ ( P < 0.05 ) ถึงแม้ว่าข้อมูลจากผู้ตอบแบบสอบถามแสดงให้เห็นว่าคะแนนความรู้ทั่วไปอยู่ในระดับปานกลางแต่คะแนนความรู้ในการป้องกันและระวังการแพร่กระจายเชื้อยังอยู่ในระดับต่ำทั้งนี้ความรู้ดังกล่าวเป็นพื้นฐานจำเป็นในการให้การพยาบาลผู้ป่วยอย่างปลอดภัยในการติดเชื้อและเพื่อป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อโรคด้วย ดังนั้นข้อเสนอแนะที่ได้จากงานวิจัยนี้คือ หลักสูตรการพยาบาลควรครอบคลุมถึงความรู้และการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับโรคเอดส์ด้วย