การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ วิเคราะห์ตัวแปรสำคัญที่สามารถจำแนกกลุ่ม นักศึกษาที่เลือกและไม่เลือกเรียนวิชาชีพการพยาบาล เขตกรุงเทพ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาที่เลือกเรียนวิชาชีพการพยาบาล จำนวน 297 คน และนักศึกษาที่ไม่เลือก วิชาชีพการพยาบาล จำนวน 336 คน ได้จากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น โดยผ่านการตรวจสอบความตรง ตามเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 10 ท่าน และทดสอบได้ค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.90 ข้อ มูลที่รวบรวมได้ นำมาวิเคราะห์โดยหา ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตร ฐาน และวิเคราะห์ตัวแปรจำแนกประเภท โดยวิธีแบบบขั้นตอน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ตัวแปรสำคัญที่สามารถจำแนกกลุ่มนักศึกษาที่เลือกวิชาชีพการพยาบาล และกลุ่มนักศึกษาที่ไม่เลือกเรียนวิชาชีพการพยาบาล มี 11 ตัวแปร เรียงตามลำ ดับความสำคัญตั้งแต่มากไปหาน้อย คือ 1) การรับรู้ลักษณะวิชาชีพการพยาบาล 2) อิทธิพลของครอบครัว 3) รายได้รวมของบิดามารดา 4) ระดับการศึกษาของบิดา 5) การมีประสบการณ์ดูแลผู้เจ็บป่วย 6) การรับรู้ความก้าวหน้าในวิชาชีพการพยา บาล 7) อิทธิพลของกลุ่มเพื่อน 8) อาชีพของบิดาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ 9) อิทธิ พลของครูอาจารย์แนะแนว 10) การรับรู้ความต้องการของตลาดแรงงาน และ 11) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 2. สมการจำแนกประเภทที่ได้สามารถใช้คาดประมาณ กลุ่มนักศึกษาที่เลือก เรียนวิชาชีพการพยาบาลและกลุ่มนักศึกษาที่ไม่เลือกเรียนวิชาชีพการพยาบาลได้ถูก ต้อง ประมาณร้อยละ 73.78 ได้สมการจำแนกในรูปแบบมาตรฐาน ดังนี้ Z = 0.52773 การรับรู้ลักษณะวิชาชีพการพยาบาล +0.47910 อิทธิพล ของครอบครัว -0.35236 รายได้รวมของบิดาและมารดา -0.24902 ระดับการศึก ษาของบิดามารดา +0.24210 การมีประสบการณ์ดูแลผู้ป่วย +0.17118 การรับรู้ ความก้าวหน้าในวิชาชีพการพยาบาล -0.12117 อิทธิพลของกลุ่มเพื่อน +0.11914 อาชีพของบิดาที่เกี่ยวข้องกับสูขภาพ -0.10757 อิทธิพลของครูอาจารย์แนะแนว +0.10684 การรับรู้ความต้องการของตลาดแรงงาน -0.07740 ผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย