การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัญหาการดำเนินการใช้หลักสูตร วิทยาศาสตร์การกีฬาในวิทยาลัยพลศึกษา ระหว่างผู้บริหารกับอาจารย์ในวิทยาลัยพลศึกษา โดยใช้แบบสอบถามส่งไปยังผู้บริหารและอาจารย์ในวิทยาลัยพลศึกษา จำนวน 340 ฉบับ ได้รับแบบสอบถามกลับคืนมา 294 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 86.50 นำข้อมูลทีได้มาวิเคราะห์ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับการวิจัยทางสังคมศาสตร์เพื่อหาค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าร้อยละ และใช้สถิติทดสอบค่า "ที" ผลการวิจัยพบว่า 1. ปัญหาการดำเนินการใช้หลักสูตรวิทยาศาสตร์การกีฬาในวิทยาลัยพลศึกษาโดยส่วนรวมอยู่ในระดับมากดังต่อไปนี้คือ 1.1 การเตรียมความพร้อม ได้แก่ เรื่องการประชาสัมพันธ์หลักสูตรเรื่องการ เตรียมบุคลากร เรื่องการเตรียมงบประมาณ เรื่องการสร้างความมั่นใจ ให้กับคณะครูอาจารย์ เรื่องการจัดระบบข้อมูลพื้นฐาน เรื่องการจัดเอกสารหลักสูตร แบบเรียน วัสดุอุปกรณ์ และสื่อการสอน ยกเว้น เรื่องการประสานงานกับหน่วยงานภายนอกมีปัญหาอยู่ในระดับน้อย 1.2 การดำเนินงาน ได้แก่ เรื่องการจัดทำแผนการเรียนการสอนและตารางสอน เรื่องการจัดอาจารย์เข้าสอน และการจัดการเรียนการสอนเรื่องการจัดกิจกรรมสนับสนุนหลักสูตร ยกเว้น เรื่องการประเมินผลการเรียนมีปัญหาอยู่ในระดับน้อย 2. เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารกับอาจารย์เกี่ยวกับปัญหาการดำเนินการใช้หลักสูตร วิทยาศาสตร์การกีฬาในวิทยาลัยพลศึกษา ในด้านการเตรียมความพร้อมและการดำเนินงานพบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ.05