การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพแลปัญหารจัดโครงการเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนพระพุทธศาสนาในระดับประถมศึกษาของศูนย์ส่งเสริมพระพุทธศาสนาแห่งประเทศไทยซึ่งประกอบด้วยโครงการอบรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูและโครงการอบรมเยาวชนเข้าค่ายพุทธธรรมตัวอย่างประชากรที่ศึกษาคือ หัวหน้าโครงการอบรม วิทยากร ครูและนักเรียนผู้เข้ารับการอบรมจำนวน ทั้งหมด 487 คน ผลการวิจัยพบว่า 1. โครงการอบรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครู 1.1 หัวหน้าโครงการอบรมมีการกำหนดวัตถุประสงค์และเนื้อหาจากสภาพ ปัญหาความต้องการของผู้เข้ารับการอบรมและตามสภาพความเป็นจริงของสังคม สอดคล้องกับนโยบายและหลักการทำงานของศูนย์ส่งเสริมพระพุทธศาสนา แห่งประเทศไทย ส่วนกิจกรรมกำหนดตามวัตถุประสงค์และเนื้อหา และกำหนดบุคลากรโดยเลือกวิทยากรที่เป็นพระภิกษุหรือฆราวาสที่มีประสบการณ์หรือผ่านการอบรม ด้านคุณธรรมจริยธรรม 1.2 วิทยากร เตรียมความพร้อมโดยศึกษาข้อมุลเกี่ยวกับผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ใช้เนื้อหาเรื่องกฎแห่งกรรม และทุกคนใช้กิจกรรมสร้างเสริมอุดมการณ์ และปลุกจิตสำนึกโดยใช้เทคนิคการฝึกปฏิบัติ และมีการวัดและประเมินผล หลังการอบรม 1.3 ครูได้รับเนื้อหาเรื่องเทคนิคการสอน สื่อการสอนพระพุทธศาสนา และการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียนให้ได้ผลกิจกรรมที่ได้รับคือกิจกรรมสวดมนต์ฝึกสมาธิและกิจกรรมบายศรีสู่ขวัญ 2. โครงการอบรมเยาวชนเข้าค่ายพุทธรรม 2.1 หัวหน้าโครงการอบรม มีการปฏิบัติเช่นเดียวกับโครงการอบรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครู 2.2 วิทยากร เตรียมความพร้อมโดยศึกษาข้อมุลเกี่ยวกับผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ใช้เนื้อหาเรื่องกฎแห่งกรรม ความกตัญญูกตเวที การวิเคราะห์สภาพปัญหาสังคมและบทบาทของเยาวชนกับการพัฒนาสังคม ทุกคนใช้กิจกรรมสร้างความสามัคคี กิจกรรมการปรับพฤติกรรม กิจกรรมปลูกฝังคุณธรรมและ สร้างปณิธานใจ กิจกรรมสวดมนต์ฝึกสมาธิและกิจกรรมบายศรีสู่ขวัญ โดยใช้เทคนิค การบรรยาย วัดและประเมินผลหลังการอบรม 2.3 นักเรียน ได้รับเนื้อหาเรื่องความกตัญญูกตเวทีและส่วนใหญ่สนใจ การเล่านิทาน ในด้านปัญหาของการจัดโครงการอบรมทั้ง 2 โครงการนี้ พบว่า หัวหน้า โครงการอบรมและวิทยากร พบปัญหาที่คล้ายคลึงกันคือ วิทยากรมีภาระต้องรับผิด ชอบในหน้าที่อื่นอีก สื่อที่ใช้มีจำนวนจำกัดไม่เพียงพอกับผู้เข้ารับการอบรมและสถานที่ ที่ใช้ในการอบรมมีสิ่งอำนวยความสะดวกไม่เพียงพอซึ่งปัญหานี้ตรงกับปัญหาที่เกิดกับนัก เรียน ส่วนสิ่งที่เป็นปัญหาสำหรับครู คือ กิจกรรมที่จัดให้มีมากเกินไป