การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความต้องการจำเป็นในการฝึก อบรมเกี่ยวกับการวางแผนปฏิบัติการประจำปีในโรงเรียนของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุดรธานี ผลการวิจัยพบว่า ผู้บริหารตำแหน่งครูใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผู้อำนวยการ ผู้ช่วยผู้บริหารและประธานกลุ่มมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการวางแผนปฏิบัติการประจำปี อยู่ในระดับปานกลางทุกกลุ่มตำแหน่ง ผู้บริหารตำแหน่งครูใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผู้อำนวยการ ผู้ช่วยผู้บริหารและประธานกลุ่มมีความต้องการจำเป็นในการฝึกอบรมเกี่ยวกับการวาง แผนปฏิบัติการประจำปีอยู่ในระดับปานกลางในทุกขั้นตอนของการวางแผนกลุ่ม ตำแหน่ง แต่กลุ่มผู้ช่วยผู้บริหาร มีความต้องการจำเป็นในการฝึกอบรมมากใน เรื่องการปฏิบัติตามแผน มีความต้องการจำเป็นในการฝึกอบรมมากในเรื่องการพิจารณาเกณฑ์ ในการตัดสินใจการกำหนดทางเลือก การจัดลำดับความสำคัญของแผนงานและโครงการในขั้นการเตรียมการวางแผน การกำหนดวิธีดำเนินการในขั้นการวางแผน การนำร่างแผนปฏิบัติการเสนอเรื่องขอความเห็นชอบ การเตรียม บุคลากร ทรัพยากร การแบ่งงาน การมอบหมายงาน และการปรับปรุงประ สิทธิภาพ การดำเนินงาน ในขั้นการปฏิบัติตามแผน และการจัดระบบรายงาน ในขั้นการติดตามและประเมินผล มีความต้องการจำเป็นในการเลือกฝึกอบรมน้อยในเรื่องการประ ชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนและจัดทำแผนในขั้นการวางแผน การปฏิบัติตาม แผนหรือปฏิทินงานในขั้นการปฏิบัติตามแผน และการติดตามระหว่างปฏิบัติ ใน ขั้นการติดตามและประเมินผล