การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา และเปรียบเทียบสมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในกรุงเทพมหานคร ระหว่างเพศชายและเพศหญิง และระหว่างกลุ่มอายุของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ในกรุงเทพมหานคร โดยใช้แบบทดสอบสมรรถภาพทางกายสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาชั้นเล็กน้อย และชั้นปานกลางของเฟธ กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชายและนักเรียนหญิงที่มี อายุระหว่าง 9-20 ปี มีระดับเชาว์ปัญญา 50-70 ในโรงเรียนที่จัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ในกรุงเทพมหานครจำนวน 503 คน นำข้อมูลมาวิเคราะห์โดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตร ฐาน ทดสอบค่า "ที" และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวและทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยโดยวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe('))ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ในกรุงเทพมหานครโดยส่วนรวม มีสมรรถภาพ ทางกายอยู่ในระดับต่ำ 2. สมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระ หว่างเพศชายกับเพศหญิง แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05ทุกรายการทดสอบ ยกเว้นรายการทดสอบการทรงตัวแบบอบยู่กับที่ ที่ไม่แตก ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. สมรรถภาพทางกายของนักเรียนที่มีความบกพร่องสติปัญญา ระหว่างกลุ่มอายุไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05