การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความต้องการและการใช้โสตทัศนวัสดุของอาจารย์สาขาเกษตร ในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ ในด้านวัตถุประสงค์ รูปแบบ เนื้อหาวิชา แหล่งโสตทัศนวัสดุ การเข้าถึงโสตทัศนวัสดุรวมทั้งปัญหาและแนวทางในการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการใช้โสตทัศนวัสดุของอาจารย์สาขาเกษตร ผลการวิจัยพบว่า อาจารย์สาขาเกษตร มีวัตถุประสงค์ในการใช้โสตทัศนวัสดุเพื่อประกอบการสอนในชั้นเรียน และเพื่อใช้ประกอบในการจัดนิทรรศการ การฝึกอบรม การจัดสัมมนาทางวิชาการและการบรรยายทางวิชาการในระดับมาก รูปแบบโสตทัศนวัสดุที่ใช้และต้องการในระดับมาก คือ ภาพโปร่งใสและ สไลด์ เนื้อหาวิชาของโสตทัศนวัสดุที่ใช้และต้องการในระดับสูงสุด คือเนื้อหาวิชาทางสาขาพืช แหล่งโสตทัศนวัสดุที่ใช้ในระดับสูงสุด คือ แหล่งโสตทัศนวัสดุส่วนตัว แต่แหล่งที่ต้องการในระดับมากคือ แหล่งโสตทัศนวัสดุภายในมหาวิทยาลัย วิธีการเข้าถึงโสตทัศนวัสดุที่ใช้และต้องการในระดับสูงสุดคือ วิธีการเข้าถึงโสตทัศนวัสดุโดยอาศัยคู่มือช่วยกัน ส่วนปัญหาในการใช้โสตทัศนวัสดุ ที่อาจารย์สาขาเกษตรประสบในระดับสูงสุดคือ ปัญหาด้านรูปแบบโสตทัศนวัสดุ ผลการทดสอบความแตกต่างของความต้องการ และการใช้โสตทัศนวัสดุของอาจารย์สาขาเกษตร 4 กลุ่มสาขาวิชา ในด้าน วัตถุประสงค์ รูปแบบเนื้อหาวิชา แหล่งโสตทัศนวัสดุ การเข้าถึงโสตทัศนวัสดุและปัญหาในการใช้โสตทัศนวัสดุ ปรากฏว่าอาจารย์สาขาเกษตรทั้ง 4 กลุ่มสาขาวิชา ใช้โสตทัศนวัสดุไม่แตกต่างกันทุกวัตถุประสงค์ ส่วนรูปแบบ เนื้อหาวิชา แหล่งโสตทัศนวัสดุวิธีการเข้าถึงและปัญหาในการใช้โสตทัศนวัสดุ มีทั้งที่แตกต่างและไม่แตกต่างกัน ข้อเสนอแนะ มีดังนี้คือ 1. หน่วยบริการโสตทัศนวัสดุควรจัดหาโสตทัศนวัสดุในรูปแบบที่หลากหลายและกระจายครอบคลุมทุกสาขาวิชา ทางสาขาเกษตรมากขึ้น 2. หน่วยบริการโสตทัศนวัสดุ ควรจัดเตรียมอุปกรณ์โสตทัศนวัสดุ และคู่มือช่วยค้นให้เพียงพอต่อการใช้งาน และมีความทันสมัย