| ชื่อเรื่อง | : | ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจในการทำงานของนักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร |
| นักวิจัย | : | พรทิพย์ เก็งธรรม |
| คำค้น | : | JOB SATISFACTION , EDUCATIONAL TECHNOLOGISTS , TRAINING |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2535 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1082535000378 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจใน การทำงานของนักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างคือ นักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร 35 แห่ง จำนวน251 คน ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร มีความพึงพอใจในการทำงานโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 2. ในการหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจในการทำงาน พบว่าอายุในช่วง 36 - 45 ปี และ 56 - 60 ปี การที่ไม่ได้จบการศึกษาเกี่ยวกับงานเทคโนโลยีการศึกษา การมีประสบการณ์การทำงานในช่วง 11 - 20 ปี และ 21 - 30 ปี ดำรงตำแหน่งผู้บริหารชั้นกลางและชั้นสูง ทำหน้าที่ผู้บริหารฝึกอบรม มีอัตราเงินเดือนในช่วง16,000 - 20,000 บาท/เดือน และตั้งแต่ 30,000 บาท/เดือน ขึ้นไปการได้เลื่อนตำแหน่งหน้าที่ ได้รับการมอบหมายงานพิเศษจากผู้บังคับบัญชาเป็นงานที่น่าสนใจ มีความภาคภูมิใจในวิชาชีพนี้ มีโอกาสก้าวหน้าสูงขึ้น ได้รับการแต่งตั้งให้ทำงานนี้ และการที่วิชาชีพมีความมั่นคง เป็นตัวแปรทีมีความสัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และประสบการณ์การทำงานในช่วง 6 - 10 ปี ดำรงตำแหน่งผู้บริหารชั้นต้น ทำหน้าที่ผู้ผลิตงานกราฟิคและสื่อต่าง ๆ ที่ใช้ในการฝึกอบรม มีอัตราเงินเดือนในช่วง11,000 - 15,000 บาท/เดือน และการเดินทางจากบ้านถึงที่ทำงานค่อนข้างลำบาก เป็นตัวแปรที่มีความสัมพันธ์ทางลบ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. การวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบเพิ่มตัวแปรเป็นขั้น (StepwiseMethod) เพื่อคัดเลือกตัวแปรที่ดีที่สุด พบว่าตัวแปรที่มีค่าสัมประสิทธิ์การทำนายอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 คือ การได้เลื่อนตำแหน่งหน้าที่ ทำหน้าที่ผู้บริหารการฝึกอบรม และการที่วิชาชีพมีความมั่นคง โดยตัวแปรที่ได้รับการคัดเลือกสามารถอธิบายความแปรปรวนของคะแนนความพึงพอใจในการทำงานได้ร้อยละ 12.04 |
| บรรณานุกรม | : |
พรทิพย์ เก็งธรรม . (2535). ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจในการทำงานของนักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. พรทิพย์ เก็งธรรม . 2535. "ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจในการทำงานของนักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. พรทิพย์ เก็งธรรม . "ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจในการทำงานของนักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2535. Print. พรทิพย์ เก็งธรรม . ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรคัดสรรกับความพึงพอใจในการทำงานของนักเทคโนโลยีการศึกษาในหน่วยฝึกอบรมรัฐวิสาหกิจ กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2535.
|
